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2024年江苏省连云港市海州区小升初语文试卷

一、积累与运用。（30分）

1．（18分）在毕业典礼上，小艺将作为学生代表宣读自己写的《致六年级同学的一封信》。在准备的过程中，她遇到了一些困难，请你按照要求帮她解决。

致六年级同学的一封信

亲爱的同学们：

??你们好！

??①六年的小学时光，如同一幅幅精美的画卷，在我心中缓缓展开。每一个瞬间都仿佛被定格，闪烁着xìngfú而耀眼的光芒。如今，站在毕业的路口，我心中充满了对过去的感慨和对未来的期许。

??②从刚入学时的yòuzhì孩童，成长为即将毕业的少年，我们共同经历了无数难忘的时刻。课堂上，我们聚精会神地听讲，汲（xījí）取知识的养分；操场上，我们挥洒汗水，尽情奔跑；。那些曾经的欢笑与泪水、成功与挫（cuōcuò）折，都化作我们成长的足迹，成为我们宝贵的记忆，让我们难以割舍。

??③回首过去，我们学会了坚持与努力，学会了团结与友爱，更学会了如何去追寻自己的梦想。一次次校园读书节，让我们的心灵得到滋润，精神世界愈发丰盈；一次次远足，让我们的视野不断拓宽，知识lǐngyù越来越开阔；一次次科学实验，使我们的创造力得到了激发，见微知著，勇于探索。这些宝贵的成长，必将化为我们打开未来之门的金钥匙（chíshi）。

??④憧憬（jǐnjǐng）未来，我们即将踏上新的征程，去迎接更加yánjùn的挑战。相信经过这六年的???，我们已积累了充足的???，获得了???，去面对未来的风雨。

??⑤在临别的这一刻，祝愿我们每一个人都能在未来的道路上越走越远，实现自己的理想和抱负。让我们带着这份祝福和期待，勇敢地迈向新的人生阶段！

小艺

2024年6月25日

（1）小艺写信时用拼音标出了四个不会写的词语，请你帮她写出正确的词语。

（2）宣读前，小艺有四个字音拿不准，请帮她选择正确的读音，打“√”。

（3）第③自然段的“见微知著”中“著”的意思是

A.著名。

B.著作。

C.显出。

D.显著。

（4）依次将下列词语填入第④自然段横线处，最恰当的一项是

A.成熟和自信

知识和经验

锤炼与磨砺

B.锤炼与磨砺

成熟和自信

知识和经验

C.锤炼与磨砺

知识和经验

成熟和自信

D.知识和经验

锤炼与磨砺

成熟和自信

（5）回顾这学期的课外阅读，我们认识了许多的人物，请将下列人物和相关情节连线。

鲁滨逊舍身炸暗堡

汤姆?索亚与野人战斗

董存瑞和老鹰一起飞翔

尼尔斯掘地寻宝，空手而归

（6）运用排比的修辞手法可以增强表达的效果，请你在第②自然段横线处续写一句，使这句话构成排比。

（7）假如你是小艺的同学，读了小艺的这封信，你一定有所触动，请你给她写几句赠言，表达你的感受。

二、“诵读经典”是毕业典礼上一个传统节目，诵经典，悟经典，用经典，让我们再次感受经典的博大精深。（12分）

2．（2分）以下诗词名句不正确的一项是（）

A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

C．江雨霏霏江草齐，依旧烟笼十里堤。

D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

3．（2分）小艺想选择一句名言作为座右铭，提醒自己努力学习，下列最适合的一项是（）

A．穷则变，变则通，通则久。

B．苟日新，日日新，又日新。

C．读书须用意，一字值千金。

D．听君一席话，胜读十年书。

4．（2分）下列对诗词句理解错误的一项是（）

A．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”表达了诗人对早春的喜爱之情。

B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现了诗人刚正不阿的高尚人格。

C．“如今直上银河去，同到牵牛织女家”表现了诗人对银河的憧憬。

D．“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”激发了人们对生活的热情和信心。

三、解答题（共1小题，满分6分）

5．（6分）在横线上填写相应的诗句。

小学要毕业了，同学之间诉说着离别之情，就如王维用“劝君更尽一杯酒，”诉说不舍，王观用“，千万和春住”表达祝福。回想六年的小学生活，我们明白了要珍惜时间，不然将来会后悔，正如《长歌行》所说“，”；我们深深感受到老师春风化雨般的关爱，就如杜甫的“，”。

三、阅读与鉴赏。（40分）在“我们毕业啦”主题活动中，有一个阅读分享的环节，请你阅读下面的三篇文章，为本次分享作好准备，相信你一定会有新的启发和收获。

6．（11分）阅读。

孟母三