基础强化陕西延安市实验中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节练习试卷（含答案解析）.docxVIP

陕西延安市实验中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列图形是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2、下列图形中不是轴对称图形的是（）．

A． B．

C． D．

3、下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

4、如图，四边形ABCD是轴对称图形，直线AC是它的对称轴，若∠BAC＝85°，∠B＝25°，则∠BCD的大小为（）

A．150° B．140° C．130° D．120°

5、以下四大通讯运营商的企业图标中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

6、下列在线学习平台的图标中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

7、下列图案，是轴对称图形的为（）

A． B． C． D．

8、下列是部分防疫图标，其中是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

9、甲骨文是我国的一种古代文字，下列甲骨文中，不是轴对称的是（）

A． B． C． D．

10、下列各图中不是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，长方形纸片，点，分别在边，上，将长方形纸片沿着折叠，点落在点处，交于点．若比的4倍多12°，则______°．

2、如图，腰长为22的等腰ABC中，顶角∠A＝45°，D为腰AB上的一个动点，将ACD沿CD折叠，点A落在点E处，当CE与ABC的某一条腰垂直时，BD的长为_______．

3、梯形（如图）是有由一张长方形纸折叠而成的，这个梯形的面积是（______）．

4、如图，△ABC中，AB＝8cm，BC＝5cm，AC＝6cm，沿过点B的直线折叠三角形，使点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△AED的周长长度为__________．

5、内部有一点P，，点P关于的对称点为M，点P关于的对称点为N，若，则的周长为___________．

6、下列图形中，一定是轴对称图形的有______________（填序号）．

（1）线段；（2）三角形；（3）圆；（4）正方形；（5）梯形

7、如图，将长方形沿折叠，点落在边上的点处，点落在点处，若，则等于_______（用含的式子表示）．

8、如图，在RtABC中，∠ACB＝90°，AB＝4，点D、E分别在AB、AC上，且AD＝．连接DE，将ADE沿DE翻折，使点A的对应点F落在BC的延长线上，连接FD，且FD交AC于点G．若FD平分∠EFB，则∠ADE＝___°，FG＝___．

9、如图，直角三角形纸片的两直角边分别为6和8，现将△ABC折叠，使点A与点B重合，折痕为DE，则△CBE的周长是___．

10、成轴对称的两个图形的主要性质是:

（1）成轴对称的两个图形是________﹔

（2）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对________的垂直平分线．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，在边长为1的小正方形组成的正方形网格中，点A，B，C在小正方形的顶点上．

（1）画出与△ABC关于直线l成轴对称的△ABC；

（2）在直线l上找一点P（在图中标出）使PB＋PC的长最短，并求出这个最短长度．

2、如图，把下列图形补成关于直线l对称的图形．

3、如图，在4×4的正方形方格中，阴影部分是涂黑5个小正方形所形成的图案.将方格内空白的两个小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形，请在下面的图中至少画出四个不同的方案，并画出对称轴．

4、已知，如图，等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，过点C的直线CH和AC的夹角∠ACH=α，请按要求完成下列各题：

（1）请按要求作图：作出点A关于直线CH的轴对称点D，连接AD、BD、CD，其中BD交直线CH于点E，连接AE；

（2）请问∠ADB的大小是否会随着α的改变而改变？如果改变，请用含α的式子表示∠ADB；如果不变，请求出∠ADB的大小．

（3）请证明△ACE的面积和△BCE的面积满足：．

5、如图，将一张长方形纸片按如图方式折叠，猜想折痕EF，EG的位置关系，并说明理由．

6、如图1，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC，D