难点详解重庆长寿一中7年级数学下册第五章生活中的轴对称单元测评试卷（含答案解析）.docxVIP

重庆长寿一中7年级数学下册第五章生活中的轴对称单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列图形是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2、下列标志图案属于轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

3、下列冰雪运动项目的图标中，是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

4、下列图形中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5、如图，点D是∠FAB内的定点且AD=2，若点C、E分别是射线AF、AB上异于点A的动点，且△CDE周长的最小值是2时，∠FAB的度数是（）

A．30° B．45° C．60° D．90°

6、如图，在Rt△ABC中，=90°，沿着过点B的一条直线BE折叠△ABC，使点C恰好落在AB的中点D处，则的度数为（）

A．30° B．45° C．60° D．75°

7、下列各图中不是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

8、下面四个图形是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

9、在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中．轴对称图形是（）

A． B． C． D．

10、下列图案，是轴对称图形的为（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，在中，，，将其折叠，是点落在边上的点，折痕为．

（1）的度数为__________．

（2）的度数为__________．

2、如图，在中，AF是中线，AE是角平分线，AD是高，，，，，则根据图形填空：

（1）_________，_________；

（2）_________，_________．

3、已知点P（a，3）、Q（﹣2，b）关于x轴对称，则a+b＝_____．

4、如图，若AD是的角平分线，则________________或________________．

5、如图，在中，，，，将沿折叠，使得点恰好落在边上的点处，折痕为，若点为上一动点，则的周长最小值为___________．

6、在风筝节活动中，小华用木棒制作了一个风筝，这个风筝可以看作将沿直线翻折，得到（如图所示）．若，，，则制作这个风筝大约需要木棒的长度为______cm．

7、如图，方格纸中的每个小方格的边长为1，△ABC是格点三角形（即顶点恰好是小方格的顶点）．若格点△ACP与△ABC全等（不与△ABC重合），则所有满足条件的点P有_____个．

8、如图的三角形纸片中，AB＝7，AC＝5，BC＝6，沿过点C的直线折叠这个三角形，使点A落在BC边上的点E处，折痕为CD，则△BED的周长为_________．

9、如图将一条两边互相平行的纸带按如图折叠，若∠EFG＋∠EGD=150°，则∠EGD=_____

10、如图，点关于、的对称点分别是，，线段分别交、于、，cm，则的周长为________cm．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，已知∠ABC，D是BC边上一点．求作一点P：（1）使△PBD为等腰三角形且底边为BD，（2）点P到∠ABC两边的距离相等．（用尺规作图，保留痕迹，不写作法）

2、如图1是4×4正方形网格，其中已有3个小方格涂成了黑色．现要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色，使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形．

（1）可能的位置有种．

（2）请在图1中利用阴影标出所有可能情况．

图1备用图

3、如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形，已知的三个顶点在格点上．

（1）画出，使它与关于直线a对称；

（2）求出的面积；

（3）在直线a上画出点P，使最小

4、如图，已知线段a，求作以a为底?以为高的等腰三角形，这个等腰三角形有什么特征？

5、如图，P为△ABC的外角平分线上任一点．求证：PB＋PC≥AB＋AC．

6、如图，点A、B、C都在方格纸的格点上，方格纸中每个小正方形的边长均为1．

（1）画出△ABC关于直线l对称的△DEF；

（2）结合所画图形，在直线l上画出点P，使PD+PE的长度最小．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这