2025年辽宁省开原市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(真题汇编).docxVIP

2025年辽宁省开原市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(真题汇编).docx

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2025年辽宁省开原市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、个人所得税法规定的各项个人所得的范围中,不包括以下哪种所得()。

A.国债利息收入

B.财产租赁

C.利息、股息、红利

D.特许权使用费

【答案】:A

【解析】个人所得税法规定的各项个人所得范围涵盖了多种类型的收入。财产租赁所得,是个人出租不动产、机器设备、车船以及其他财产取得的所得,属于应税所得范围。利息、股息、红利所得,是指个人拥有债权、股权等而取得的利息、股息、红利所得,同样在个人所得税应税范围之内。特许权使用费所得,是个人提供专利权、商标权、著作权、非专利技术以及其他特许权的使用权取得的所得,也是应税所得之一。而国债利息收入,是国家为鼓励购买国债,给予购买者的一种收益,按照相关税收政策,国债利息收入免征个人所得税,即不在个人所得税法规定的各项个人所得的应税范围之内。所以本题正确答案对应的选项内容为国债利息收入。

2、王某持匕首抢劫张某,在争斗过程中,王某头部撞击墙角后昏迷倒地,其匕首也掉落在地上。此时张某捡起匕首,朝着王某心脏部位猛刺数下,致使王某死亡。张某的这一行为是()。

A.正当防卫,不负责任

B.意外事件,不负责任

C.防卫过当,应负责任

D.故意杀人,应负责任

【答案】:D

【解析】本题可依据正当防卫、意外事件、防卫过当以及故意杀人的定义和构成要件来分析张某的行为性质。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫要求不法侵害正在进行,当王某头部撞击墙角昏迷倒地时,其抢劫行为已经停止,不法侵害状态已经结束,此时张某的生命安全威胁已经解除,不存在正当防卫的时间条件,所以张某后续行为不属于正当防卫。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是不能预见的原因所引起的。张某捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下的行为是主观故意的行为,并非不能预见的原因导致的意外结果,所以不属于意外事件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当的前提是存在正当防卫行为,只是超过了必要限度。而如前文所述,张某的行为不构成正当防卫,也就不存在防卫过当一说。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。在王某昏迷,不法侵害已经结束的情况下,张某捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下,其主观上具有非法剥夺王某生命的故意,客观上实施了导致王某死亡的行为,符合故意杀人的构成要件,应当承担刑事责任。综上,张某的行为是故意杀人,应负责任。

3、“治病不如防病”体现的控制方式是()。

A.前馈控制

B.实时控制

C.反馈控制

D.行政控制

【答案】:A

【解析】“治病不如防病”强调在疾病发生之前就采取措施进行预防,避免疾病的发生。前馈控制是一种面向未来的控制方式,它通过观察情况、收集信息、预测趋势,提前采取措施以防止问题的发生,与“治病不如防病”所体现的在事情发生前就进行干预的理念相符。实时控制是对正在进行的活动给予指导与监督,以保证活动按规定的政策、程序和方法进行;反馈控制则是在活动完成后,根据活动结果与目标的偏差来纠正下一步的行动;行政控制是指行政领导者和工作人员为了检查行政执行的进程和完成情况,纠正实施过程中的偏差,以确保实际工作与工作计划相一致而采取的措施。所以该题应选前馈控制。

4、我们倡导培育的社会主义核心价值观,无论是国家层面的(),社会层面的(),还是公民个人层面的()等,都与传统文化精神联通,从中可见传统文化传承至今的深远影响。①自由、平等、公正、法治②富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善

A.②①③

B.②③①

C.①②③

D.①③②

【答案】:A

【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。其中,国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。所以依次应填入②①③。

5、______对于面粉相当于大厦对于______。()

A.农民——保安

B.小麦——高楼

C.食堂——城市

D.面包——水泥

【答案】:D

【解析】面粉是做面包的原料之一,水泥是建大厦的材料之一。所以得出相应结论。

6、实践高于理论认识,是因为实践具有()的优点。

A.社会历史性

B.直接现实性

C.形式多样性

D.客观实在性

【答案】:B

【解析】实践高于理论的认识,关键在于实践所具备的优点使其在认识过程中具有独特地位。实践是人们改造客观世界的物质性活动,它的直接现实性是其优于理论认识的核心体现。直接现实性意味着实践能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,通过

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