人教版2025年中考一轮复习生物 第四单元第六章 人体生命活动的调节第七章 人类活动对生物圈的影响 课件（共124张PPT））（含音频+视频）.pptxVIP

第六章人体生命活动的调节

第七章人类活动对生物圈的影响;1;知识梳理整合提升

;知识点1人体对外界环境的感知

1．眼和视觉

(1)眼球的基本结构及功能

眼球的基本示意图

;;内容物;温馨提示

(1)相机的镜头(凸透镜)，相当于眼球的晶状体；相机的胶卷，相当于眼球的视网膜。

(2)平常，我们说的“白眼球”指的是巩膜；“黑眼珠”指的是虹膜(上面有色素)。;(2)视觉的形成

外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(发生折射)→玻璃体→视网膜(对光线敏感的细胞感受到刺激，形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)。

;(3)瞳孔和晶状体的调节

从明处到暗处，瞳孔变大，增加光量以看清物体；看远处的物体时，瞳孔放大，看近处的物体时，瞳孔缩小。

看物体由远至近运动，晶状体曲度变大，以看清物体。

;(4)近视及其预防

①近视：眼球的前后径_____或晶状体的曲度_____且不能恢复，形成的物像落在视网膜的____方，因而看不清远处的物体。近视眼可以配戴_______来矫正。

;②近视眼和远视眼的比较

;③近视的预防

预防近视，应该做到“三要”和“四不要”。

三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。

四不要：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。

;2．耳和听觉

(1)耳的基本结构

耳的基本结构示意图

;;(2)听觉的形成

外界声波→外耳道(传递声波)→______产生振动)→听小骨(传递振动)→______(将振动转换成神经冲动)→听觉神经(传递冲动)→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)。

;温馨提示

①晕车或晕船，与半规管和前庭的过于敏感有关。坐飞机或高铁，感觉“耳鸣”，可以通过咀嚼的方式调节鼓室内的气压，维持鼓膜两侧大气压的平衡，从而保护鼓膜。

②听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢，耳蜗是听觉的感受器，可接受振动刺激，产生神经冲动。;(3)保护耳和听觉

①减少、消除噪音。

②不要用尖锐物体挖耳朵，防止鼓膜破裂。

③遇到巨大声响时???张嘴不堵耳，或者闭嘴堵耳，使鼓膜两侧气压平衡。

④鼻咽部有炎症要及时治疗，避免引起中耳炎(细菌通过咽鼓管从咽部进入中耳)。

⑤不要让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。;?典例1如图所示是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。

(1)中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指[__]______虹膜的结构，其内含有平滑肌，能够调节[_]_____的大小。

(2)当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有[_]______和[_]______。

;(3)正常情况下，物像在[_]_______上形成，形成的物像信息由[_]________传递给大脑，形成视觉。

(4)中学生若用眼不当会造成近视，其成因是眼球的前后径过长，或[_]________曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴___透镜加以矫正。

;【分析】

图中1是虹膜，2是瞳孔，3是角膜，4是晶状体，5是巩膜，6是视网膜，7是视神经，8是玻璃体。(1)[1]虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的[5]巩膜，被称为白眼珠。[1]虹膜内含有平滑肌，调节[2]瞳孔的大小。;(2)当光线进入眼球时，[4]晶状体对光线有折射作用；[8]玻璃体是透明的胶状物质，对光线也有一定的折射作用。(3)正常情况下，在[6]视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过[7]视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。;(4)中学生若用眼不当会造成近视，其成因是[4]晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在[6]视网膜的前方，使看到的物像模糊不清，可以配戴凹透镜加以矫正。;对应训练

1．如图是人眼瞳孔不同状态的示意图，下列叙述不正确的是()

A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B．光线从瞳孔进入，透过晶状体，在视网膜上产生视觉

C．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强

D．光线从瞳孔进入，透过晶状体，晶状体对光线具有折射作用

;2．(2020·定西月考)虽然燃放烟花爆竹，既有空气污染也有噪音污染，但现在人们的环保意识还不强。为保护鼓膜不受损伤，在观看燃放烟花爆竹时，下列做法中正确的是()

①张开嘴 ②张开嘴并捂住耳朵

③闭上嘴 ④闭上嘴并捂住耳朵

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

;知识点2神经系统的组成

1．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组