难点解析黑龙江七台河勃利县7年级下册数学期末考试综合测评试题(含答案解析版).docxVIP

难点解析黑龙江七台河勃利县7年级下册数学期末考试综合测评试题(含答案解析版).docx

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黑龙江七台河勃利县7年级下册数学期末考试综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知,,平分,则()

A.32° B.60° C.58° D.64°

2、如图所示,直线l1∥l2,点A、B在直线l2上,点C、D在直线l1上,若△ABC的面积为S1,△ABD的面积为S2,则()

A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.不确定

3、下列说法正确的是()

A.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨

B.“篮球队员在罚球线上投篮两次,都未投中”为不可能事件

C.“平分弦的直径必垂直于这条弦”是一个必然事件

D.“在一张纸上随意画两个直角三角形,这两个直角三角形相似”为随机事件

4、袋中有白球3个,红球若干个,他们只有颜色上的区别.从袋中随机取出一个球,如果取到白球的可能性更大,那么袋中红球的个数可能是()

A.2个 B.3个

C.4个 D.4个或4个以上

5、下列各式中,计算结果为x10的是()

A.x5+x5 B.x2?x5 C.x20÷x2 D.(x5)2

6、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

7、如图,若将①中的阴影部分剪下来,拼成图②所示的长方形,比较两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式的是()

A. B.

C. D.

8、一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为()

A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)

9、下列计算中,正确的是

A. B.

C. D.

10、下列说法正确的是()

A.如果两个三角形全等,则它们必是关于某条直线成轴对称的图形

B.如果两个三角形关于某条直线成轴对称,那么它们是全等三角形

C.等腰三角形是关于一条边上的中线成轴对称的图形

D.一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称图形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算:+20210=_____.

2、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为_____.

3、如图,长方形沿折叠,使点落在边上的点处,如果,则_______度.

4、∠1与∠2的两边分别平行,且∠2的度数比∠1的度数的3倍少40°,那么∠2的度数为___.

5、若∠α=23°30′,则∠α的补角的度数为_____.

6、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为____.

7、长方形的长为x,宽为8,周长为y,则y与的关系式为__________.(不必写出自变量的取值范围)

8、计算的结果是______.

9、如图,一束水平光线照在有一定倾斜角度的平面镜上,若入射光线与反射光线的夹角为50°,则平面镜与水平地面的夹角的度数是______.

10、如图,在长方形ABCD中,,.延长BC到点E,使,连结DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿向终点A运动.设点P的运动时间为t秒,当t的值为______________时,和全等.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点O为直线AB上的一点,已知∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠1+∠2﹣∠3的大小.

2、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点(即三角形的顶点都在格点上).在图中作出关于直线l对称的(要求:A与,B与,C与相对应).

3、如图,已知,,求证:.

4、如图,于于F,若,

(1)求证:平分;

(2)已知,求的长.

5、袋子中装有4个黑球、2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1个球.

(1)这个球是白球还是黑球?

(2)如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?

为了验证你的想法,动手摸一下吧!每名同学随机从袋子中摸出1个球,记下球的颜色,然后把球重新放回袋子并摇匀.汇总全班同学摸球的结果并把结果填在下表中.

球的颜色

黑球

白球

摸取次数

比较表中记录的数字的大小,结果与你事先的判断一致

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