委托培养协议书书2025年通用.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

委托培养协议书书2025年通用

本合同目录一览

1.协议双方基本信息

1.1双方名称

1.2双方地址

1.3双方联系方式

2.培养对象信息

2.1培养对象姓名

2.2培养对象性别

2.3培养对象出生日期

2.4培养对象身份证号码

3.培养目标与内容

3.1培养目标

3.2培养内容

4.培养方式与时间

4.1培养方式

4.2培养时间

5.培养费用及支付方式

5.1培养费用

5.2支付方式

5.3付款时间

6.双方权利与义务

6.1委托方权利与义务

6.2培养方权利与义务

7.培养成果验收

7.1验收标准

7.2验收时间

7.3验收方式

8.违约责任

8.1委托方违约责任

8.2培养方违约责任

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

10.合同生效与解除

10.1合同生效条件

10.2合同解除条件

11.合同变更

11.1变更条件

11.2变更程序

12.合同续签

12.1续签条件

12.2续签程序

13.合同终止

13.1终止条件

13.2终止程序

14.其他约定事项

第一部分:合同如下:

1.协议双方基本信息

1.1双方名称

委托方:[委托方全称]

培养方:[培养方全称]

1.2双方地址

委托方地址:[委托方详细地址]

培养方地址:[培养方详细地址]

1.3双方联系方式

委托方联系方式:[委托方联系电话]

培养方联系方式:[培养方联系电话]

2.培养对象信息

2.1培养对象姓名

[培养对象姓名]

2.2培养对象性别

[性别:男/女]

2.3培养对象出生日期

[出生日期:年月日]

2.4培养对象身份证号码

[身份证号码:]

3.培养目标与内容

3.1培养目标

[具体培养目标:如专业技能提升、知识拓展等]

3.2培养内容

[具体培养内容:如课程设置、实践环节、考核标准等]

4.培养方式与时间

4.1培养方式

[培养方式:如面授、网络教学、混合式教学等]

4.2培养时间

[培养时间:具体时间段,如每周几、每天几小时等]

5.培养费用及支付方式

5.1培养费用

[培养费用总额:具体金额]

5.2支付方式

[支付方式:如分期支付、一次性支付等]

[支付时间:具体支付时间节点]

6.双方权利与义务

6.1委托方权利与义务

[委托方权利:如对培养过程进行监督、对培养成果进行验收等]

[委托方义务:如按照约定支付培养费用、配合培养方完成相关工作等]

6.2培养方权利与义务

[培养方权利:如按照协议要求提供培养服务、对培养对象进行评估等]

[培养方义务:如保证培养质量、按时完成培养任务、对培养对象进行保密等]

7.培养成果验收

7.1验收标准

[验收标准:如考核成绩、实践成果等]

7.2验收时间

[验收时间:具体验收时间节点]

7.3验收方式

[验收方式:如现场验收、线上验收等]

8.违约责任

8.1委托方违约责任

若委托方未按时支付培养费用,应向培养方支付违约金,违约金为应付费用总额的[百分比]%。

8.2培养方违约责任

若培养方未按约定完成培养任务或未达到培养目标,应退还已收取的培养费用,并承担相应的赔偿责任。

9.争议解决

9.1争议解决方式

双方应友好协商解决争议,如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

9.2争议解决机构

10.合同生效与解除

10.1合同生效条件

本合同自双方签字盖章之日起生效。

10.2合同解除条件

任何一方在合同履行过程中出现严重违约行为,另一方有权解除合同。

11.合同变更

11.1变更条件

本合同在履行过程中,如需变更,双方应书面协商一致。

11.2变更程序

1.双方提出变更请求;

2.双方协商一致;

3.签订变更协议;

4.变更协议自双方签字盖章之日起生效。

12.合同续签

12.1续签条件

如双方同意继续合作,应在合同到期前[天数]天提出续签意向。

12.2续签程序

1.双方协商续签条款;

2.签订续签协议;

3.续签协议自双方签字盖章之日起生效。

13.合同终止

13.1终止条件

1.合同期限届满;

2.双方协商一致解除合同;

3.出现法律规定的其他合同终止情形。

13.2终止程序

1.双方协商终止事宜;

2.签订终止协议;

3.终止协议自双方签字盖章之日起生效。

14.其他约定事项

14.1保密条款

双方对本合同内容以及双方在履行合同

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