2025年贵州省福泉市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库参考答案详解.docxVIP

2025年贵州省福泉市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、我国国家行政机关实行（）。

A.职务分类制

B.职位分类制

C.品位分类制

D.职能分类制

【答案】：B

【解析】这道题考查的是我国国家行政机关的实行制度。职位分类制是以职位为对象进行分类的人事分类制度，它是依据职位的工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素确定职位类别和等级。我国国家行政机关实行职位分类制，这种制度有助于提高行政效率，实现科学管理，明确各职位的职责和任职要求，便于对公务员进行考核、培训等管理活动。而职务分类制强调职务的划分；品位分类制侧重于人的资历、身份和地位；职能分类制主要是对职能进行分类，它们都不符合我国国家行政机关实行的制度情况。所以本题答案是职位分类制。

2、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

3、各国最大的垄断组织从经济上瓜分世界表明()产生

A.国家垄断资本主义；

B.国际垄断同盟；

C.金融寡头；

D.资本输出

【答案】：B

【解析】各国最大垄断组织从经济上瓜分世界，意味着它们为获取更多利益，在国际层面达成联合，此时国际垄断同盟产生。它是垄断资本在国际范围的扩张联合形式。

4、公文中表示复数时常用“们”字。下列“们”字使用正确的是（）。

A.各位同志们

B.广大观众们

C.莘莘学子们

D.男性同胞们

【答案】：D

【解析】在公文中，使用“们”表示复数时，要避免语义重复。“各位”本身就表示复数概念，“同志们”已经体现了复数，“各位同志们”语义重复；“莘莘”有众多的意思，“莘莘学子们”语义重复；“广大”同样表达了数量多的意思，“广大观众们”语义重复。而“男性同胞们”表述没有语义重复的问题，使用正确。

5、2018年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放（）周年。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：A

【解析】本题可结合改革开放的起始时间来计算2018年是改革开放多少周年。改革开放，是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。从1978年到2018年，经过的年数为2018-1978=40（周年）。所以2018年是改革开放40周年。

6、（），也就是我们通常所说的攀比心理，处于相同社会阶层的人群，在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】：D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点，并与题干中描述的“攀比心理，相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好，它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异，强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异，并非是相同阶层之间的相互学习，与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品，以显示自己的身份和地位，但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习，主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向，这与题干中所说的攀比心理相契合，符合相同阶层之间消费行为的特点。综上，符合题干描述的是同步心理。

7、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处，但它为什么不是应用最广泛的择案形式？（）

A.因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间

B.在决策中存在“讨价还价”的难题

C.会导致少数人的利益得不到保障

D.因为它在现实中根本不可能实现

【答案】：B

【解析】有一种观点认为全体一致在有些情况下完全是有可能实现的，所以不能因为这个就否定它。同时，耗时也不是其不能被广泛应用的主要理由。另外，在决策中没有人会因最终方案而利益受损。

8、实施（）战略，既有助于应对当前疫情冲击，也是推动我国经济长期持续健康发展的必要举措，同时还是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。

A.扩大消费

B.扩大