2025年福建省建瓯市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解（完整版）.docxVIP

2025年福建省建瓯市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、“中华五岳”里的“东岳”是指（）。

A.衡山

B.恒山

C.华山

D.泰山

【答案】：D

【解析】“中华五岳”即东岳、西岳、南岳、北岳和中岳。其中，东岳是泰山，它位于山东省中部，有着“五岳之首”“天下第一山”的美称；衡山是南岳，位于湖南省中部偏东南部；恒山是北岳，位于山西省浑源县城南；华山是西岳，位于陕西省华阴市。所以本题正确答案是泰山。

2、公文格式的构成规范中，下列属于公文版心外要素的是（）。

A.页码

B.标题

C.正文

D.印发日期

【答案】：A

【解析】在公文格式构成规范里，版心是公文排版区域，版心外要素是处于版心之外的部分。页码位于版心外，起到标记页面顺序的作用。而标题是公文重要组成部分，在版心内用来概括公文主要内容；正文是公文核心内容，同样在版心内阐述具体事项；印发日期是公文制发时间记录，也在版心内呈现。所以属于公文版心外要素的是页码。

3、有一句经典名言：“一个蛋从外面被敲开，注定被吃掉；你要是能从里面自己啄开，没准是只鹰。”这句话所包含的辩证思想是（）。

A.辩证否定是事物内部矛盾运动的结果

B.辩证发展观是事物的发展是新事物对旧事物的抛弃

C.事物的发展趋势是前进性和曲折性的统一

D.事物发展的状态是量变和质变的共同作用的过程

【答案】：A

【解析】题目中“一个蛋从外面被敲开，注定被吃掉。你要是能从里面自己啄开，没准是只鹰”体现了关键在于蛋从内部自我突破。这反映了事物自身的否定，即辩证否定是事物内部矛盾运动的结果，事物自身的否定是自己否定自己，自己发展自己，是通过事物内部矛盾进行的自我否定。辩证发展观中，新事物对旧事物是既克服又保留，而不是抛弃，新事物在否定旧事物糟粕的同时保留其精华，所以“新事物对旧事物的抛弃”表述错误。题干强调的是内在因素导致变化，并非在说明事物发展的前进性与曲折性相统一，事物发展的前进性和曲折性统一是指事物发展的方向是前进上升的，道路是曲折迂回的。题干也未体现量变和质变的关系，量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。综上所述，答案选体现辩证否定是事物内部矛盾运动结果的选项。

4、早晨散步时，甲发现在公园广场边停放着一辆未上锁的电动车，到中午仍无人来取，于是将其骑回家供妻子上班代步使用。经查，该电动车为乙所有，乙发现车辆丢失后已报警。下列说法正确的是（）。

A.甲构成抢夺罪

B.甲构成盗窃罪

C.甲属于拾得遗失物

D.甲不构成犯罪

【答案】：B

【解析】抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。本题中，甲并非乘人不备公开夺取他人财物，不构成抢夺罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。甲在发现电动车未上锁且无人取后，将其骑回家给妻子代步，主观上具有非法占有他人财物的故意，客观上实施了秘密窃取的行为，该电动车的价值通常达到盗窃罪认定数额标准，所以甲构成盗窃罪。拾得遗失物是指发现且实际占有该遗失物。遗失物是指无人占有但为有主物的动产，而本题中电动车并非处于无人管领的遗失状态，只是暂时未上锁停放在公园广场边，所以甲的行为不属于拾得遗失物。由于甲的行为符合盗窃罪的构成要件，因此甲构成犯罪。综上，本题正确表述是甲构成盗窃罪。

5、城市建设作为城市管理的重要构成部分，以城市规划为依据，最终服务于城市运行。其中，城市建设分为（）和建筑实物建设。

A.城市管网建设

B.城市道路建设

C.城市绿化建设

D.城市精神文明建设

【答案】：D

【解析】城市建设包含多个方面，以城市规划为依据并服务于城市运行，可分为城市精神文明建设和建筑实物建设。城市精神文明建设是城市建设的重要内容，它与建筑实物建设相互依存、相互促进。建筑实物建设是城市的物质基础，而城市精神文明建设则为城市发展提供精神动力、智力支持和思想保证，有助于提升城市的文化软实力和综合竞争力。而城市管网建设、城市道路建设和城市绿化建设均属于建筑实物建设的范畴。因此，本题的正确答案是城市精神文明建设。

6、战略管理理论学派中的说明性学派有（）。

A.认识学派、计划学派、定位学派

B.设计学派、计划学派、定位学派

C.认识学派、环境学派、定位学派

D.设计学派、计划学派、结构学派

【答案】：B

【解析】战略管理理论学派中的说明性学派主要包括设计学派、计划学派和定位学派。设计学派强调企业战略制定是一个有意识的、深思熟虑的设计过程；计划学派认为战略制定是一个有控制、有意识的正式计划过程；定位学派则关注企业在市场中的定位选择。而认识学派侧重于探讨战略形成过程中人们的认知模式；环境学派强调