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条条大路通罗马?

下一句是什么？这句话的意思是什么？条条大路通罗马，罗马条条通大路——《东方新语》是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不只一条等着我们发现。或比喻采用许多不同的方法办事，都可以收到同样的效果。?

通往广场的路不止一条课题有什么含义？

14*通往广场的路不止一条

伊尔莎·斯奇培尔莉（1890-1973）生于意大利罗马。她被认为是20世纪最有名的服装设计师之一。也是一位作家。作者简介

条条大路通罗马

A我们去广场玩吧！

与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨缝纫络绎不绝维黛安你读准了吗?你读准了吗?

词语的解释1.像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。2.围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。3.望：希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。4.心思灵敏，手艺精巧。星罗棋布环抱大喜过望心灵手巧

5.运输货物的轮船。6.搬弄是非，引起纠纷。7.裁好的、准备制做衣服的布料。8.络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。货轮挑拨络绎不绝布样

自读提示：（有感情大声快速读课文）1、课文讲了什么内容？2、通过读课文你想知道哪些问题？自主学习指导（一）：（5分钟）6

本文记述了我在人生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气，从而获得成功的事情。课文内容反馈小结7

合作提示:1、课文中的“我”都遇到了几次困难？都是什么？2、本文的困难，那一个是详写，那一个是略写？3、“我”是怎样克服困难的？结果如何？8学习指导（二）：（合作学习5分钟）次。第一次是在自己设计、制作、出售毛衣时遇到了，制作毛衣的时间过长的问题。于是另外想办法多找一些人。第二次是自己计划举办大型时装展时，缝纫姑娘在别人的挑拨下跑了。再想主意举办不是成衣的展览。9学习反馈我们在写作时也要注意详略得当！我在第一次遇到问题时，心情怎样？结果如何呢？（快速从课文中找）

我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。心理变化那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。喜悦懊恼沮丧123456

通往不止一条。假如，就！通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。

课文朗读与回答问题01“通往广场的路不止一条”是一篇极富哲理的文章，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？02

“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这句话中第一个“路”指什么？第二个“路”指什么？你对这句话怎么理解？0102

为什么说“父亲的教导让我一生受用不尽”？因为父亲的教导，帮助我战胜了很多困难，获得了很多成功，更重要的是父亲让“我”从小建立了一种积极的人生态度，所以说这种人生态度让我受用不尽。

01这句话中第一个“路”指道路，第二个“路”指方法。我们在面对困难的时候，如果用这种方法行不通，就可以换一种方式试试，就能取得成功。02

课文段落分析段落结构分析第一部分（1~3）：第二部分（4~11）：第三部分（12~13）：第四部分（14）： 记叙了小时侯“我”上罗马教堂的塔顶，所看到的情景和父亲对“我”的教导；写“我”在父亲教诲的影响下，另辟蹊径，克服了编织一件毛衣所需时间与交货约定时间相差20倍的困难，走出了一条从编织毛衣入手，自己设计制作和出售时装的新路；记叙了又一次另谋出路——举办了一个不是成衣的时装展，不仅使展会如期开幕，还吸引了众多的订货者；首尾呼应，写父亲对“我”从小进行的“通往广场的路不止一条”的教导，让“我”受益终身。

“通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”01讨论：联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条呢？02

人就是在此路不通，走彼路，彼路不通，再走另一条路的不断探索逐步接近目标，走向成功。

拓展小结：所以作者最后一段说了：父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。13也正所谓我们平常说的:条条大路通罗马现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。一条路走不通时换条路试试。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。

01课文主题类似的词句02山重水复疑无路，柳暗花明又一村03殊途同归