重难点解析广东深圳市高级中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步练习试题(含详细解析).docxVIP

重难点解析广东深圳市高级中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步练习试题(含详细解析).docx

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广东深圳市高级中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形是()

A. B.

C. D.

2、下列图案是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

3、现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是()

A.喜 B.欢 C.数 D.学

4、如图1,北京2022年冬季奥林匹克运动会会徽(冬梦)主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成,图形主体形似汉字“冬”的书法形态;如图2,冬残奥会会徽(飞跃)主要由会徽图形、文字标志、国际残奥委会标志三部分组成,图形主体形似汉字“飞”的书法字体.

以下图案是会徽中的一部分,其中是轴对称图形的为().

A. B. C. D.

5、如图,直线MN是四边形MANB的对称轴,点P在MN上.则下列结论错误的是()

A.AM=BM B.AP=BN C.∠ANM=∠BNM D.∠MAP=∠MBP

6、点P(5,-3)关于y轴的对称点是()

A.(-5,3) B.(-5,-3) C.(5,3) D.(5,-3)

7、下列说法正确的是()

A.轴对称图形是由两个图形组成的 B.等边三角形有三条对称轴

C.两个等面积的图形一定轴对称 D.直角三角形一定是轴对称图形

8、如图,在的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在图中与成轴对称的格点三角形可以画出()

A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

9、下列图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、如图所示,在中,平分交于点D,,,则的度数是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,与的交点为G,若,则为______度.

2、如图,△ABC中,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠CAE、内角∠ABC、外角∠ACF,AD∥BC.以下结论:①∠ABC=∠ACB;②∠ADC+∠ABD=90°;③BD平分∠ADC;④2∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有____________.(填序号)

3、如图,点关于、的对称点分别是,,线段分别交、于、,cm,则的周长为________cm.

4、如图,直角三角形纸片的两直角边分别为6和8,现将△ABC折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则△CBE的周长是___.

5、如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么下列说法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED;②折叠后∠ABE和∠C′BD一定相等;③折叠后得到的图形是轴对称图形;④△EBA和△EDC′一定是全等三角形.错误的是__(填序号).

6、如图①,在长方形ABCD中,E点在AD上,并且∠AEB=60°,分别以BE、CE为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中∠AED=10°,则∠DEC的度数为___度.

7、如图,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分线,那么∠ADB=_____度.

8、如图,将长方形沿折叠,点落在边上的点处,点落在点处,若,则等于_______(用含的式子表示).

9、如图,把一张长方形的纸条按如图那样折叠后,若量得∠DBA=40°,则∠ABC的度数为_____度.

10、如图是4×4的正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格选出一个也涂成黑色,与原来3个黑色方格组成的图形成为轴对称图形,则符合要求的白色小正方形有___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在边长为1的小正方形组成的正方形网格中,点A,B,C在小正方形的顶点上.

(1)画出与△ABC关于直线l成轴对称的△ABC;

(2)在直线l上找一点P(在图中标出)使PB+PC的长最短,并求出这个最短长度.

2、在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请分别在甲、乙、丙三个图中添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一

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