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教育评价的历史发展演讲人：日期：
06未来发展趋势与挑战目录01古代教育评价雏形02近代科学评价的兴起03现代多元化评价体系04技术驱动的评价革新05国际评价体系的演进
01古代教育评价雏形
东西方早期评价思想起源中国儒家教育注重品德和学识的评价，强调“仁、义、礼、智、信”等道德品质的考核。西方古希腊教育注重全面发展，评价包括体育、品德、智慧等多方面素质。
中国古代选才的重要制度，通过考试选拔人才，评价人才的能力与学识。西方中世纪出现的教育评价形式，通过考试检测学生的学习成果。科举制度考试制度科举与考试制度的萌芽
评价与教育制度的初步关联教育评价的社会功能评价不仅在教育内部发挥作用，还与社会
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