2025年湖北省十堰市农村信用社春季招聘笔试备考题库附答案详解（a卷）.docxVIP

2025年湖北省十堰市农村信用社春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、国务院有权制定：（）

A.法律

B.行政法规

C.行政规章

D.宪法

【答案】：B

【解析】本题可根据不同国家机关的立法权限来分析各选项。-法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权制定的，并非国务院，因此该类立法主体不符。-行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，按照有关程序制定发布的各类法规的总称，所以国务院有权制定行政法规。-行政规章分为部门规章和地方政府规章。部门规章由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定。地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定。因此，国务院不制定行政规章。-宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，国务院没有权力制定宪法。综上，国务院有权制定行政法规。

2、T列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是：

A.主权是联合国赋予国家的最基本的权利

B.一国的领海和领空都是其领土的组成部分

C.我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛

D.我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤

【答案】：A

【解析】主权是国家固有的权力，并非联合国赋予。领海领空属领土一部分，我国南海有东沙等四大群岛，且与多国接壤，所以表述不正确的是认为主权由联合国赋予。

3、指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限，对下级机关宣布决策，部署工作，实施指挥、协调和管理的公文。下列不属于指挥性公文的是（）。

A.通知

B.批复

C.决定

D.纪要

【答案】：D

【解析】指挥性公文是上级机关依据法定职能权限，对下级机关宣布决策、部署工作、实施指挥、协调和管理的公文。通知可用于传达上级机关的指示、部署工作等，具备指挥性；批复是上级机关答复下级机关的请示事项，用于指示下级机关的工作，具有指挥性；决定是对重要事项或重大行动作出决策和安排，对下级机关有指挥和规范作用；纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，它主要是对会议内容的整理和传达，通常不具备直接对下级机关宣布决策、部署工作等指挥性公文的特点。所以不属于指挥性公文的是纪要。

4、经济的快速增长必须以提高（）为前提，因为速度和其是互为条件、互相制约的。

A.销售价格

B.经济效益

C.成本价格

D.市场效益

【答案】：B

【解析】经济增长速度和经济效益是相互关联、互为条件且相互制约的关系。提高经济效益能够为经济快速增长提供坚实的基础和保障，只有在提高经济效益的前提下，经济增长才是可持续、高质量的，避免出现单纯追求速度而忽视质量和效益的情况。而销售价格是商品在市场上的售卖价格，提高销售价格可能在一定程度上增加收入，但并非经济快速增长的前提，且单纯提高销售价格可能引发市场诸多问题。成本价格是生产商品所耗费的成本，提高成本价格会增加生产负担，不利于经济快速增长。市场效益是指市场活动所带来的效益，表述较为宽泛，相比之下提高经济效益更能精准体现与经济快速增长之间的前提条件关系。所以经济的快速增长必须以提高经济效益为前提。

5、国家倡导（），提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，在人民中开展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义教育，开展辩证唯物主义和历史唯物主义教育，反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想。

A.公民道德规范

B.社会主义核心价值观

C.社会主义文化

D.社会主义职业道德

【答案】：B

【解析】本题主要考查国家倡导的内容。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。公民道德规范是一个比较宽泛的概念，它是对公民的道德要求的一种概括和总结，但并非此处国家倡导的特定内容。社会主义文化是一个更广泛的文化范畴，包含了各种文化元素和精神内涵，并不直接对应题目中所描述的倡导内容。社会主义职业道德主要是针对职业领域的道德要求，强调在工作中的道德规范和职业操守，与题目所涉及的倡导内容不符。所以本题应选社会主义核心价值观。

6、某公文中有这样的表述：“错误列支的，务必纠正，今年的要纠正，去年的也不要放过，今年不论超产奖还是其他各类奖项，统统都得在利润中支付。”这属于公文语言错位倾向中的（）。

A.口语化倾向

B.感情化倾向

C.散文化倾向

D.标准化倾向

【答案】：A

【解析】口语化倾向是指在公文语言中使用过于随意、通俗、不规范的口语