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安徽合肥市庐江县二中7年级数学下册第一章整式的乘除同步训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、若，那么的值是（）．
A．5 B． C．1 D．7
2、若，，则下列a，b，c的大小关系正确的（）
A． B． C． D．
3、下列各式，能用平方差公式计算的是（）
A．（2a＋b）（2b﹣a） B．（﹣a﹣2b）（﹣a＋2b）
C．（2a﹣3b）（﹣2a＋3b） D．（）（﹣）
4、已知，那么的值是（）．
A． B．4042 C．4046 D．2021
5、若，，则的值为（）
A．5 B．2 C．10 D．无法计算
6、下列各式中，计算结果为的是（）
A． B．
C． D．
7、下列计算正确的是（）
A． B．
C． D．
8、2020年，引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒．形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状，直径约0，用科学计数法表示为（）
A． B． C． D．
9、下列运算正确的是（）
A． B． C． D．
10、一个长方形的面积是，长是，则宽是
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、若x2+2（m﹣3）x+16是完全平方式，则m的值等于______.
2、已知：，则____．
3、如图，在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，介绍了展开式的系数规律，称为“杨辉三角”．如第5行的5个数是1，4，10，4，1，恰好对应着展开式中的各项系数．利用上述规律计算：______．
4、计算的结果等于________．
5、如果多项式是完全平方式，那么的值是____________．
6、面对新冠疫情，全国人民团结一心全力抗击，无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线，无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上．在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影，他们根据医学原理和公开数据进行数学建模，通过动力学分析和统计学分析，结合优化算法等定量手段，试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征，评估治疗或防控措施的实效性，为流行病学和传染病学研究提供定量支撑，为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据．目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米，将0.00012用科学记数法表示为________．
7、已知，则的值为________．
8、已知，则______．
9、计算＝_____．
10、________________．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、计算：
（1）；
（2）．
2、先化简，再求值：，其中，．
3、计算：．
4、先化简，再求值：，其中，．
5、（教材呈现）人教版八年级上册数学教材第112页的第7题：
已知，，求的值．
（例题讲解）老师讲解了这道题的两种方法：
方法一
方法二
∵，
∴．
∴．
∵，
∴．
∵，
∵，
∵，，
∴．
（方法运用）请你参照上面两种解法，解答以下问题．
（1）已知，，求的值；
（2）已知，求的值．
（拓展提升）如图，在六边形中，对角线和相交于点G，当四边形和四边形都为正方形时，若，正方形和正方形的面积和为36，直接写出阴影部分的面积．
6、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
原式移项后，利用完全平方式变形，得到平方和绝对值的和形式，进而求得a、b值，即可得解.
【详解】
∵，
∴，
∴，
∴，=0，
解得：a=-2，b=3，
则，
故选：B
【点睛】
此题考查了完全平方公式的运用，掌握完全平方公式是解答此题的关键.
2、C
【分析】
利用零次幂的含义求解的值，利用平方差公式求解的值，利用积的乘方的逆运算求解的值，再比较大小即可.
【详解】
解：
而
故选C
【点睛】
本题考查的是零次幂的含义，平方差公式的应用，积的乘方运算的逆运算，先计算的值再比较大小是解本题的关键.
3、B
【分析】
根据平方差公式为逐项判断即可．
【详解】
A．既没有相同项，也没有相反项，不能用平方差公式进行计算，故本选项不符合题意；
B．原式，符合平方差公式，故本选项符合题意；
C．原式，只有相同项，没有相反项，不符合平方差公式，故本
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