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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月相最圆的时间大约是农历的每月(??)。
A.三十????B.十五或十六????C.初八????D.三十
2.月球与地球距离:约(??)千米。
A.38万?????B.380万?????C.450万
3.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(??)。
A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
4.从太空中看到地球上蓝色的部分是(??)。
A.水??????B.沙子??????C.空气
5.下面现象中不属于节约用水的为(??)。
A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所
6.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(??)。
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高,物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
7.下面不是光源的物体是(??)。
A.蜡烛????B.月亮????C.台灯
8.农历上半月,月相变化顺序正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
9.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
10.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(??)。
A.月貌????B.月亮????C.月相
二.填空题(共10题,共38分)
1.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(???)。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(???)和(???)。
2.月球上明亮的部分总是向着(???)。
3.观察地图时,我们用(???)来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(???)。
4.测量距离大小时,除了用尺测量之外,还可以用(???)、(???)测量。
5.我们可以用(???)的方法量化比较陆地和海洋的面积。
6.第一个进入太空的人是(???),第一个登上月球的人是(???),中国进入太空的第一人是(???)。
7.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。
8.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。他的航行是人类第一次成功的(???)。
9.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
10.月相实际上就是人们在(???)上看到的月球被(???)照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)
2.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)
3.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(??)
4.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(??)
5.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)
6.太阳和月球离地球一样远。(??)
7.月亮、镜子和太阳都是光源。(??)
8.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)
9.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。(??)
10.太阳位于南面,影子位于北面。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五???初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共33分)
1.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
3.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳
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