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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳和月球的共同点是(??)。
A.都有黑子????B.都有环形山????C.都是球体
2.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
3.阳光下旗杆影子长4米,半小时后旗杆影子变成4.5米,这种现象会发生在一天中的(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
4.宇航员在月球上的感受正确的是(??)。
A.他们可以看到地球从月球地平线上升起,只是看到的天空背景是黑色的
B.他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月面上举步维艰
C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下
5.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(??)。
A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高
6.一天中物体的影子(??)最短。
A.早晨??????B.正午??????C.傍晚
7.一天中,物体影子长度相同的时刻有(??)个。
A.一????B.两?????C.三
8.月球背面地形的主要特征是(??)。
A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山,一半月海
9.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为(??)。
A.月相????B.月牙????C.月亮
10.下列说法正确的是(??)。
A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关
二.填空题(共10题,共30分)
1.生活中,手影游戏主要是改变影子的(???)特点。
2.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。
3.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
4.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
5.白天我们时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
6.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。
7.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
8.日晷是我国古代的一种(???)的仪器。
9.科学家在探索太空时,星球上有没有(???)的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有(???)存在的可能。
10.如下图所示,将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的(???)、(???)都要发生变化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天中,阳光下物体影子的长短变化规律是:长——短——长。(??)
2.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(??)
3.太阳和月亮都有月相变化。(??)
4.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。(??)
5.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(??)
6.地球是一颗有着丰富液态水的星球。(??)
7.月相变化是没有规律的。(??)
8.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)
9.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光。(??)
10.月球上的黑色部分实际上是环形山。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
???
?
二十六???二十四???十五??初三??初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?
2.观察地球仪,记录我们的发现。
3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
4.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
5.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔
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