重庆市实验中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向练习练习题(含答案详解).docxVIP

重庆市实验中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向练习练习题(含答案详解).docx

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重庆市实验中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列图形是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

2、下列四个图形中,不是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

3、下列图案中,属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、如图,在2×2正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC为格点三角形,在图中可以画出与△ABC成轴对称的格点三角形的个数为()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

5、如图,下列图形中,轴对称图形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、如图1,北京2022年冬季奥林匹克运动会会徽(冬梦)主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成,图形主体形似汉字“冬”的书法形态;如图2,冬残奥会会徽(飞跃)主要由会徽图形、文字标志、国际残奥委会标志三部分组成,图形主体形似汉字“飞”的书法字体.

以下图案是会徽中的一部分,其中是轴对称图形的为().

A. B. C. D.

7、在下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、下列消防图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9、下面是福州市几所中学的校标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、下列图案中,不是轴对称图形的为()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,从标有数字1,2,3,4的四个小正方形中拿走一个,成为一个轴对称图形,则应该拿走的小正方形的标号是______.

2、如图,三角形纸片中,,,.沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的处,折痕为,则周长为__________.

3、如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,与的交点为G,若,则为______度.

4、下列图形中,一定是轴对称图形的有______________(填序号).

(1)线段;(2)三角形;(3)圆;(4)正方形;(5)梯形

5、在线段?角?圆?长方形?梯形?三角形?等边三角形中,是轴对称图形的有__________个.

6、图中与标号“1”的三角形成轴对称的三角形的个数为________.

7、如图,三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为,则的周长等于______.

8、如图,ABC与关于直线l对称,则∠B的度数为__________.

9、如图,如图,∠AOB=45o,点M、N分别在射线OA、OB上,MN=7,△OMN的面积为14,P是直线MN上的动点,点P关于OA对称的点为P1,点P关于OB对称点为P2,当点P在直线NM上运动时,∠P1OP2=___°,△OP1P2的面积最小值为___.

10、如图,直线AD为ABC的对称轴,BC=6,AD=4,则图中阴影部分的面积为__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD与外角∠EAC的平分线AF所在的直线交于点D.

(1)求证:∠B=2∠D;

(2)作点D关于AC所在直线的对称点D′,连接AD′,CD′.

①当AD′⊥AD时,求∠BAC的度数;

②试判断∠DAD′与∠BAC的数量关系,并说明理由.

2、如图,长方形纸片,点E,F分别在边上,连接.将对折,点B落在直线上的点处,得折痕;将对折,点A落在直线上的点处,得折痕,求的度数.

3、如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,画出关于直线对称的.

4、已知点在内.如图,点关于射线的对称点是,点关于射线的对称点是,连接、、.

(1)若,则;

(2)若,连接,请说明当为多少度时,.

5、(阅读与理解)折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?

(分析)把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C’处,即AC=AC’,据以上操作,易证明△ACD≌△AC’D,所以∠AC’D=∠C,又因为∠AC’D>∠B,

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