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上海市嘉定区2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷
一、积累应用(10分)
1.按要求默写。
(1)天下云集响应,。(作者)《过秦论》)
(2)其在道也,,物或恶之。(《老子四章》)
(3)司马迁在《屈原列传》中归纳得出《离骚》流露怨愤情绪的直接原因是“,”。
2.为下面语段横线处选出语句排序正确的一项()
文学研究的合情合理的出发点是解释和分析作品本身。无论怎么说,____。然而,奇怪的是,____。造成这种过分倚重条件、环境而轻视作品本身的原因是不难找到的。现代文学史是在与浪漫主义运动的紧密联系中产生的,____,这样,____。19世纪。文学竭尽全力赶超自然科学,于是,____。此外,随着研究的注意力转向读者的个人趣味,旧的文学批评彻底瓦解了。
①研究的重点就从文学转到了它的房史背景上,也就是要采用这种方法来判断旧文学的新价值
②从因果关系来解释文学成了当时一个伟大的口号
③只有采用相对论的观点,即不同的时代需要不同的标准,它才能推翻新古典主义的批评体系
④毕竟只有作品能够为我们对作家的生平、社会环境及其文学创作的全过程所产生的兴趣提供正当理由
⑤过去的文学史却过分地关注文学的背景,对于作品本身的分析极不重视,反而把大量的精力消耗在对环境及背景的研究上
A.⑤④②①③ B.⑤④②③① C.④⑤②③① D.④⑤③①②
3.为弘扬中华礼仪文化,小嘉同学在《红楼梦》中摘选出四句人物话语,让同学们指出加点处全都属于谦辞的一句,符合要求的是()。
(甲)“今夜中秋,俗谓团圆之节,想尊兄旅寄僧房,不无寂寥之感,故特具小酌,逃兄到敝斋一伙,不知可纳芹意否?”
(乙)“门下庄头乌进孝叩请爷奶奶万福金安,并公子小姐金安,新春大喜大福,荣贵平安,加官进禄,万事如意。”
(丙)“犬子岂敢得承金奖。赖藩郡余祯,果如是言,亦荫生辈之幸矣。”
(丁)“国舅老爷大喜!国舅老爷一路风尘辛苦!小的听见昨日的头起报马来报,说今日大驾归府,略预备了一杯水酒抨尘,不知赐光谬领否?”
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、阅读(70分)
阅读下文,回答问题。
①在当今智媒时代,互联网世界中妖怪文化的传播路径拓展和表达方式更新,正日益成为妖怪学研究的新兴领域。以“传统民俗的互联网表达”“新兴表演项目”“数字民间艺术”“数字米姆传播方式”为代表的数字民俗,已深入人们日常生活的各个方面,在形塑身份认同和主富文化生活的层面发挥重要影响。视听媒体和社交短视频的广泛应用,为妖怪文化的数字再生提供了新的契机,主要体现在多媒体扩散、全民内容生产、网络部落重组三方面。
②第一,在传播路径层面,视听媒介和社交短视频等新媒体,已成为当代妖怪文化传播的主流途径。其作用主要体现在三方面:一是拓宽了妖怪文化的传播范围,依托互联网形成了多种多样的妖怪资源动态数据库,“社会行动者本身构成了信息的开放式资源,或者说各种各样的动态数据库”;二是推动了妖怪文化的快速增殖,利用网络节点传播的优势提升了妖怪文化的传播效率;三是赋予妖怪文化新的时代价值,通过组合影像、文字等碎片化信息形成综合立体的多媒体表达。与此同时,各个社交媒体建立了紧密的资源交换网络,使得彼此之间“能够在第一时间形成信息联动,扩大了信息传播的几何级数,还扩展到不同类型和层次的受众领域”,从而切实有效地提升妖怪文化在现代大众传播中的广度和深度。
③以哔哩哔哩平台的妖怪文化传播实践为例:该平台吸引了不少从事妖怪研究的专家学者入驻,面向大众讲授关于中国妖怪学的知识和轶事,推动古老的妖怪文化重返大众视野。比如,山东大学马瑞芳教授开设的“中国志怪神魔小说”课堂,该课程系统梳理了中国志怪小说史,并聚焦《西游记》《聊斋志异》两部作品进行重点阐释,致力于构建“中国文学的妖怪宇宙”;北京大学陈连山教授开设的“宝藏《山海经》”课堂,对《山海经》中的山川神兽、奇国异人、神仙谱系加以解读,并结合大量动态视频和精美插画还原出上古神话世界的风貌。在互联网的世界里,妖怪文化经由大众的传承、共享与传播而获得了新生。
④第二,在内容生产层面,以社交短视频为代表的数字媒介深刻改变着妖怪文化的生产机制。在书写时代,人们倾向于通过权威的文本记录习得关于妖怪的既定知识,而在如今的虚拟世界中,每个人都有可能是崭新的妖怪文化的生产者和传播者。以社交短视频平台为例,一方面,社交短视频使大多数民众获得了关于妖怪文化的话语表达权,“这种赋权的、参与式的、个人化的媒介”,使大众由妖怪文化的旁观者和转发者,转变为生产者和表达者,从而催生了丰富有趣的妖怪文化内容的新型表达;但另一方面,由于社交短视频自身的碎片化娱乐化、互动性等特征,生产者可能对
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