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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(??)。
A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
2.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。
A.球形的?????B.方的?????C.无法判断
3.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表(??)。
A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球
4.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是(??)。
A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大
5.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.下列自然现象与月球引力作用有关的是(??)。
A.太阳黑子?????B.月食?????C.潮汐
7.按水体的状态分,主要有(??)。
A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水
8.下列现象能证明地球的形状是球体的是(??)。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失
②太阳是圆的
③人越往山上爬,看到地平圈越大
④月球是圆的
A.②③????B.①②????C.①③
9.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
10.月球上的(??)为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。
A.月海????B.山脉????C.环形山
二.填空题(共10题,共34分)
1.上午10点时,在阳光下一个木桩的影子朝向(???),5个小时后影子朝向(???)。
2.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。
3.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。
4.(???)是地球的唯一天然卫星。
5.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。
6.一般情况下,月亮上被照亮的部分总是月球面积的(???)。
7.地球上大部分的水都是(???),只有少量的是(???)。
8.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。
上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(???)(填月相的编号)。
9.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。
10.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.从地球仪上看,地球上海洋多,陆地少。(??)
2.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)
3.地球是一颗有着丰富液态水的星球。(??)
4.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
5.地球是月球的卫星。(??)
6.改变小圆柱的摆放方式,物体的影子形状发生变化。(??)
7.每块陨石都只会撞击月球的一个地方,所以环形山不会出现重叠。(??)
8.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。(??)
9.地球围绕着地轴自转。(??)
10.我们当地正午物体的影子朝北。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
???
?
二十六???二十四???十五??初三??初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
3.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说
4.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
5.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“
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