山东潍坊公开招聘社区工作者考试高频题库带答案2025年.docxVIP

山东潍坊公开招聘社区工作者考试高频题库带答案2025年.docx

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山东潍坊公开招聘社区工作者考试高频题库带答案2025年

单选题

1.社区工作者在与居民接触过程中,下列不属于聆听技巧的是()。

A.用语言和非语言的方式表示在认真倾听

B.主动邀请居民表达自己的感受和想法

C.对居民的感受和想法给予回应

D.打断居民的话,发表自己的观点

答案:D

2.以下不属于社区基本要素的是()。

A.一定数量的居民

B.一定的地域范围

C.社区文化

D.社区的历史名人

答案:D

3.社区服务的主要内容不包括()。

A.面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务

B.面向社区居民的便民利民服务

C.面向社区单位的社会化服务

D.面向社会的商业性服务

答案:D

4.社区工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.对质

答案:D

5.社区建设的核心是()。

A.社区服务

B.社区文化

C.社区环境

D.社区治安

答案:A

6.社区工作者小李在走访社区低保户老张一家时发现,老张几年前下岗,妻子因病卧床多年,儿子正在读高中,家庭生活困难。老张认为自己学历低,又没有技术,找不到工作;妻子觉得自己常年生病,拖累了家庭;儿子担心因为家庭经济困难而不能完成学业。小李分析了老张一家的情况,认为他们由于长期的困难生活,对生活失去了信心。小李的分析依据是()。

A.存在主义理论

B.认知行为理论

C.家庭系统理论

D.生态系统理论

答案:B

7.社区居民委员会的性质是()。

A.地方性自治组织

B.社区居民的管理、服务和教育组织

C.社区居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

D.社区居民的基层行政性组织

答案:C

8.以下关于社区照顾模式的说法,错误的是()。

A.强调社区责任

B.非正规照顾是重要因素

C.协助服务对象正常地融入社区

D.过程目标的地位和重要性超过任务目标

答案:D

9.社区工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有部分居民迟到,此时,社区工作者适当的做法是()。

A.等所有与会者都到齐后再开始

B.将重要事项放到会议最后讨论

C.准时开会,按原定事项讨论

D.重申纪律并进行适当的批评

答案:C

10.某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果()。

A.既实现了任务目标,又实现了过程目标

B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标

C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标

D.既没实现任务目标,也没实现过程目标

答案:C

11.社区工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

答案:A

12.社区工作者在组织小组活动时,发现有组员闹情绪,使得小组气氛紧张。此时,社区工作者的正确做法是()。

A.忽略该组员的情绪,继续进行小组活动

B.严厉批评该组员,要求其控制情绪

C.引导其他组员一起批评该组员

D.运用技巧缓和气氛,处理该组员的情绪问题

答案:D

13.社区治安的主要工作内容不包括()。

A.宣传教育工作

B.协助公安机关开展工作

C.调解居民纠纷

D.对社区内的违法犯罪人员进行判刑

答案:D

14.下列不属于社区文化建设内容的是()。

A.组织开展社区文化活动

B.建设社区文化设施

C.发展社区教育

D.引进大型商业文化企业

答案:D

15.社区工作者在社区中组织开展“垃圾分类宣传周”活动,这属于()。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.行动研究模式

答案:B

16.社区工作者在与居民进行接触时,为了建立信任关系,首先应该()。

A.介绍自己的身份和来意

B.询问居民的需求和问题

C.表达对居民的关心和尊重

D.分享自己的生活经验

答案:A

17.社区工作者在社区中开展服务时,应该遵循的首要原则是()。

A.以人

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