达标测试福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试定向练习练习题(含答案详解).docxVIP

达标测试福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试定向练习练习题(含答案详解).docx

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福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一本笔记本5元,买x本共付y元,则常量和变量分别是()

A.常量:5;变量:x B.常量:5;变量:y

C.常量:5;变量:x,y D.常量:x,y;变量:5

2、如图是反映两个变量关系的图,下列的四个情境比较合适该图的是()

A.一杯热水放在桌子上,它的水温与时间的关系

B.一辆汽车从起动到匀速行驶,速度与时间的关系

C.一架飞机从起飞到降落的速度与时晨的关系

D.踢出的足球的速度与时间的关系

3、一个不透明口袋中装着只有颜色不同的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到红球的概率为().

A.????? B.???????????? C.??? D.1

4、如图所示,直线l1∥l2,点A、B在直线l2上,点C、D在直线l1上,若△ABC的面积为S1,△ABD的面积为S2,则()

A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.不确定

5、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、在下列各题中,属于尺规作图的是()

A.用直尺画一工件边缘的垂线

B.用直尺和三角板画平行线

C.利用三角板画的角

D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段

7、下列图形不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为()

A.30° B.40° C.50° D.60°

9、计算的结果是()

A.1 B.0 C.2022 D.

10、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠A=60°,则∠DBC的度数为()

A.45° B.25° C.15° D.20°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,则这个角是______度.

2、若一个三角形底边长是x,底边上的高为8,则这个三角形的面积y与底边x之间的关系式是____.

3、在线段?角?圆?长方形?梯形?三角形?等边三角形中,是轴对称图形的有__________个.

4、一种细胞的直径是0.0000705m,用科学记数法可表示为__________m.

5、如图,A、F、C、D在同一条直线上,△ABC≌△DEF,AF=1,FD=3.则线段FC的长为_____.

6、已知,那么的余角是_____.

7、某商场举办有奖购物活动,购货满100元者发兑奖券一张,每张奖券获奖的可能性相同.在100张奖券中,设一等奖5个,二等奖10个,三等奖20个.若小李购货满100元,则她获奖的概率为_____.

8、如图,直角三角形纸片的两直角边分别为6和8,现将△ABC折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则△CBE的周长是___.

9、某种储蓄的月利率是,存入元本金后,则本息和(元)与所存月数之间的关系式为____(不考虑利息税).

10、收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻,下面是它们的一些对应的数值:

波长(m)

300

500

600

1000

1500

频率(kHz)

1000

600

500

300

200

根据表中波长(m)和频率(kHz)的对应关系,当波长为800m时,频率为_______kHz.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)用三角尺或量角器画已知直线的垂线,这样的垂线能画出几条?

(2)经过直线上一点A画的垂线,这样的垂线能画出几条?

(3)经过直线外一点B画的垂线,这样的垂线能画出几条?

2、在复习课上,老师布置了一道思考题:如图所示,点M,N分别在等边的边上,且,,交于点Q.求证:.同学们利用有关知识完成了解答后,老师又提出了下列问题:

(1)若将题中“”与“”的位置交换,得到的是否仍是真命题?请你给出答案并说明理由.

(2)若将题中的点M,N分别移动到的延长线上,是否仍能得到?请你画出图形,给出答案并说明理由.

3、如图是甲、乙两人

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