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(1)把上面的记录结果整理到下表中。(6分)和?????????次数?????????【点拨】分别算出和是多少,然后依次统计,不重复,不遗漏。34567891011112232211(2)总共出现了多少种和?和为10及以上的出现次数占总次数的几分之几?(4分)总共出现了9种和,和为10及以上的出现次数占总次数的。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
第九单元综合素养测评素养形成与创新计算题。(共33分)1.直接写出得数。(15分)60×20=5.9-1.8=170-630÷9=-=+=(120+230)÷5=21×89≈3.8+2.2=15×60÷3=18×40=30×21=640÷8×2=65÷5=630÷3=360÷4+120=12004.110017018006300720630160132102102.用竖式计算。(12分)6.5+12.8=23.1-3.5= 62×38=19.319.6235650×36=27×62=64×56=1800167435843.计算下面各题。(6分)75÷5×9618×(537-449)268+432÷4=15×96=1440=18×88=1584=268+108=376填空题。(每空1分,共40分)1.把1~20这20个数分一分,数一数,填一填。10109112.【苏州市】实验小学三年级一班男生举行400米跑步比赛,成绩如下。(成绩不超过1分25秒为优秀,成绩在1分26秒至1分35秒为良好,成绩在1分36秒至1分40秒为及格,成绩超过1分40秒为不及格)序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩11分25秒51分30秒91分40秒131分23秒21分24秒61分35秒101分24秒141分38秒31分35秒71分31秒111分56秒151分33秒41分19秒81分32秒122分02秒162分01秒(1)这些学生中,第一名是()号,最后一名是()号。412【点拨】4号用的时间是1分19秒,是最少的,12号用的时间是2分02秒,是最多的,即这些学生中,第一名是4号,最后一名是12号。(2)这些学生中,跑步成绩优秀的有()人,跑步成绩良好的有()人。56【点拨】用的时间不超过1分25秒的有1号、2号、4号、10号和13号,即优秀的有5人;用的时间在1分26秒至1分35秒的有3号、5号、6号、7号、8号和15号,即良好的有6人。(3)如果小华的成绩排在第五,他的成绩是()。(4)你是一个运动爱好者,看到这些数据你想说:___________________________________________________________________。建议学校适当增加体能锻炼,鼓励学生积极参加各类体育活动(合理即可)1分25秒(3)【点拨】4号用时1分19秒,13号用时1分23秒,2号和10号都用时1分24秒,1号用时1分25秒,1号的成绩排在第五,即1号就是小华,他的成绩是1分25秒。3.实验小学三年级有3个班,每个班的学生都报了兴趣班,且每人只报一种。下面是3个班的报名情况。三(1)班报名情况兴趣班名称书法绘画乒乓球篮球象棋围棋人数68
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