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- 2025-05-02 发布于青海
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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳系中能自己发光发热的天体的(??)。
A.太阳??????B.火星??????C.金星
2.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子(??)。
A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米
3.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是(??)。
A.河水、深层地下水和冰川水?????B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水?????C.河水、淡水湖泊水和冰川水
4.物体的影子总在(??)的一面。
A.向光????B.背光????C.无法判定
5.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
6.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(??)。
A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高
7.通过观察地球仪,可以知道下列描述不正确的是(??)。
A.地球上的陆地被海洋包围着?????B.在地球仪上,不同的颜色表示不同高度?????C.中国的东部比西部高
8.一天中,阳光下物体的影子长短变化规律是(??)。
A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短
9.一个月里,月相变化是有规律的,那它的规律是怎样的呢(??)。
A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆
10.地球的直径大约是月球直径的(??)。
A.?????B.4倍?????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.地形地球仪可以很清晰地展示地球的(???)特征。
2.太阳最高时影子最(???),太阳位置最低时影子最(???)。
3.在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的(???)、(???)也会慢慢发生变化。
4.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
5.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
6.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
7.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
8.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响(???)。
9.一天中大树的影子随太阳的(???)和(???)发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(???)→(???)→(???)。
10.(???)是地球的唯一天然卫星。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月亮实际上是反射太阳的光线。(??)
2.太阳越高,物体的影子就越长。(??)
3.不透明的物体挡住光形成影子。(??)
4.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光。(??)
5.古代人认为地球的形状是平的。(??)
6.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)
7.月亮、萤火虫都是光源。(??)
8.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(??)
9.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。(??)
10.照射角度越低,影子越长。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
???
?
二十六???二十四???十五??初三??初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
3.一个月内,月相变化规律是什
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