高三一轮复习---基因的分离定律.pptxVIP

第1讲孟德尔豌豆杂交试验(一);遗传学基本知识及概念

1．试验材料选择----选取豌豆作为试验材料优点

(1)豌豆是①________传粉植物，而且是②________受粉，所以自然状态下普通是纯种(提醒：用纯种作为试验材料进行杂交试验，结果可靠且轻易分析)。

(2)豌豆含有许多③________相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代。;?不一样表现?显性

?隐性杂种;答案：表现型相同基因不一样基因;2.基本概念;杂交试验过程图解杂交试验操作关键点;知识点二对分离现象解释;由此可见，F2性状表现及百分比为?________，F2基因型及百分比为DD∶Dd∶dd＝?________。

提醒①孟德尔发觉遗传定律时代“基因”这一名词还未提出来，孟德尔用“遗传因子”表示。

②F1配子种类是指雌、雄配子分别有两种：D和d，D和d种类百分比为1∶1，而雌、雄配子数量不是1∶1。生物雄配子数量普通远远多于雌配子数量。;知识点三对分离现象解释验证——测交试验;知识点四分离定律

1.内容

分离定律：在生物体细胞中，控制?________遗传因子?________存在，不相融合；在形成?________时，成正确遗传因子发生?________，分离后遗传因子分别进入不一样配子中，随配子遗传给后代;

;第12页;假说—演绎法:

观察现象→提出问题→分析问题→形成假说→演绎推理→试验验证→得出结论;2．细胞学基础及实质

减数分裂中随同源染色体分离，等位基因分开，如图所表示：;3．遗传学相关概念解读

本节概念比较多，要注意联络在一起，多作比较，能够采取以下图解，帮助了解记忆。;【概念辨析】

1．等位基因与非等位基因

(1)等位基因：位于同源染色体同一位置上，

控制相对性状基因。如图中A和a、D和d、E

和e都是等位基因，而B和B、C和C即使位于同

源染色体同一位置上，但不是控制相对性状

基因，它们是控制相同性状基因，称为相

同基因，而不能称为等位基因。;(2)非等位基因在体细胞内有两种存在方式

一是非同源染色体上基因，互为非等位基因，如图中A和E或e，E与A或a等，其遗传方式遵照自由组合定律；

二是位于同源染色体上不一样位置(座位)上基因，互为非等位???因，如图中A和D或d等，其遗传方式不遵照自由组合定律。;2．基因型与表现型

(1)基因型：与表现型相关基因组成；表现型：生物个体表现出来性状。

(2)关系：在相同环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不一样环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用结果。;一、一对相对性状显隐性判断

1．依据子代性状判断

(1)不同性状亲本杂交?子代只出现一个性状?子代所出现性状为显性性状。

(2)相同性状亲本杂交?子代出现性状分离?子代所出现新性状为隐性性状。

2．依据子代性状分离比判断

具一对相对性状亲本杂交?F2代性状分离比为3∶1?分离比为3性状为显性性状。

;二、纯合子与杂合子比较与判定;尤其提醒①测交法应用前提条件是已知生物性状显隐性。此方法惯用于动物基因型检测。但待测对象若为生育后代少雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多个体，使结果更有说服力。

②植物惯用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。

③花粉判定法原理：花粉中所含直链淀粉和支链淀粉，可经过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色测试法进行判定，并可借助于显微镜进行观察。若亲本产生两种颜色花粉而且数量基本相等，则亲本为杂合子；若亲本只产生一个类型花粉，则亲本为纯合子。;;一、表现型与基因型相互推导

1．由亲代推断子代基因型与表现型[正推型];第24页;二、分离定律应用

1．正确解释一些遗传现象

两个有病双亲生出无病孩子，即“有中生无”，必定是显性遗传病，两个无病双亲生出有病孩子，即“无中生有”，必定是隐性遗传病。;2．指导杂交育种

(1)优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离植株上种子，留种推广。

(2)优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。

(3)优良性状为杂合子：两个纯合不一样性状个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种。;3．杂合子Aa连续多代自交问题分析

(1)杂合子Aa连续自交，第n代百分比情况以下表：;(2)依据上表百分比，纯合子、杂合子所占百分比坐标曲线图为：

由该曲线得到启示：在育种过程中，选育符合人们要求个体(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。;三、分离定律适用范围及解题包括特殊问题

1．适用范围及条件

(1)范围

①真核生物有性生殖细胞核遗传。

②一对等位基