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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案

一、单项选择题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心。

A.幼儿园学习

B.小学学习

C.后继学习和终身发展

D.后继学习

答案：C

2.《指南》将幼儿的学习与发展分为（）个领域。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：C

3.《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由（）和（）两部分组成。

A.学习与发展目标、教育建议

B.学习与发展目标、教育内容

C.教育目标、教育建议

D.教育目标、教育内容

答案：A

4.幼儿阶段是儿童身体发育和（）的重要时期。

A.机能发展

B.动作发展

C.心理发展

D.社会性发展

答案：A

5.保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.11-12小时

B.10-11小时

C.12-13小时

D.9-10小时

答案：A

6.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（），季节交替时要坚持。

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.半小时

答案：A

7.能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

8.能单脚连续向前跳5米左右是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

9.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：A

10.能快跑20米左右是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

11.能熟练使用筷子是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

12.能根据需要画出图形，线条基本平滑是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

13.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

14.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算，是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

15.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

16.能专心听别人讲话，能听懂日常用语是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：A

17.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

18.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

19.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

20.愿意和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

21.能想办法吸引同伴和自己一起游戏是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

22.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：B

23.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以下

答案：C

24.知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁