2010-2023历年山西农业大学附属中学七年级月考政治试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年山西农业大学附属中学七年级月考政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们尽快适应初中生活。(16分)

情境一:小瑶如愿地进入了理想的初中,但一个多月的初中生活并没有让她感到快乐。她觉得在新的班级里,同学之间竞争很激烈,彼此之间很冷漠,没有可以真心交往的同学,她融入不了班集体中,感到很孤独。

(1)请你谈谈小瑶应怎样去尽快适应新的环境。(6分)

情景二:李华小学时,在父母、老师的关注下,成绩一直在班级名列前茅,但升入初中后,他总感到学习吃力,对老师的讲课不适应,虽用了很多时间,也借鉴了其他同学的学习方法,但学习效果都不好,他非常苦恼。

(2)你认为李华学习不理想的原因可能有哪些?(4分)

(3)李华要想提高成绩,你认为应从哪些方面做起?(6分)

参考答案:(1)面对新的环境,要及时调整好心态,树立信心;勇于敞开心扉,积极主动和同学真诚交流建立新的友谊;主动参与班级活动与同学和谐共处、共同进步,共同建设一个温馨的班集体。

(2)示例:他没有认识到中学学习的新特点,没有增强适应能力,没有采用恰当的学习方法和策略。

(3)找到适合自己的学习方法;养成良好的学习习惯;制定学习计划,提高学习效率做学习的管理者。试题分析:

(1)七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始,面对新的环境,要及时调整好心态,树立信心;勇于敞开心扉,积极主动和同学真诚交流建立新的友谊;主动参与班级活动与同学和谐共处、共同进步,共同建设一个温馨的班集体。

(2)升入初中后,因为对老师的讲课不适应,是因为他没有认识到中学学习的新特点,没有增强适应能力,没有采用恰当的学习方法和策略。

(3)李华要想提高成绩,应该找到适合自己的学习方法;养成良好的学习习惯;制定学习计划,提高学习效率做学习的管理者。

考点:

(1)本问考查升入初中后怎样适应新环境。

(2)本问考查进入初中后成绩不理想的原因。

(3)本问考查怎样做学习的管理者。

2.下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价:

你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想也相当倔强;对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较;尊敬老师有责任心,做事踏实,聪明机智;学习成绩优秀,上课能积极举手发言,课堂练习完成得又快又好。但是,我还要告诉你,我们每个人都生活在集体中,我们应该积极为集体做出自己的贡献,希望你以后要多参加集体活动,团结同学。相信在你的努力下,凭着顽强拼搏的精神,你一定会成功的,我始终对你充满信心。

(1)老师的阶段性评价属于该同学认识自己的哪一个途径?通过这一途径认识自己有什么意义?(4分)

(2)除了这一途径,我们还有哪些认识自己的途径?(2分)

(3)日新又新我常新。我们应该怎样正确认识自己?(5分)

参考答案:(1)通过他人了解自己。能帮助我们认识了解自己;努力保持优势,改进不足,不断更新和完善自我,以更新的自己面对新的一天。

(2)自我观察和集体

(3)正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。试题分析:

(1)因为是老师的阶段性评价来了解自己的优缺点,所以是采取的通过他人了解俄自己的方法。通过他人的评价了解自己,能帮助我们认识了解自己;努力保持优势,改进不足,不断更新和完善自我,以更新的自己面对新的一天。

(2)我们了解自己的方法除了通过他人了解自己之外,还可以通过自我观察和集体来了解自己。

(3)该题结合材料解答即可。

考点:

(1)本问考查通过材料找出认识自己的途径和意义。

(2)本问考查认识自己的其它途径。

(3)本问考查怎样正确认识自己。

3.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是(??)

A.以自学为主,不需老师、同学帮助

B.不抄袭他人作业

C.不与他人商量学习中的问题

D.能独立安排学习,不依赖老师和家长

参考答案:D试题分析:根据教材知识,作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。否则,我们就不能独立的承担学习的责任。A.C观点错误,不抄袭他人作业的观点正确,但不合题意,所以本题选择D答案。

考点:本题考查怎样学会自主学习。

4.每年暑假,都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示,意外伤害是我国0—14岁儿童的首位死亡原因,儿童意外伤害可能发生在家庭、在学校或幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等等。加强安全教育势在必行。这警示我们(??)

①人最宝贵的是生命,要珍惜自己的生命

②强化安全意

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