2025年许昌市商业银行春季招聘笔试备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年许昌市商业银行春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、蛋糕在制作过程中会添加小苏打，其产生的气体可让蛋糕变得松软，这种气体是（）。

A.二氧化碳

B.氮气

C.氧气

D.氢气

【答案】：A

【解析】本题可根据小苏打的化学性质以及各气体的生成条件来分析哪种气体可使蛋糕松软。小苏打即碳酸氢钠，在蛋糕制作过程中，碳酸氢钠受热会发生分解反应，化学方程式为\(2NaHCO_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)，从反应式可知，反应会生成二氧化碳气体。这些气体在蛋糕内部形成小气泡，使蛋糕具有松软的口感。氮气化学性质稳定，一般不会通过加入小苏打在蛋糕制作过程中生成。氧气通常不会通过小苏打分解产生，且在蛋糕制作中氧气并非起到使蛋糕松软的关键作用。氢气在蛋糕制作过程中，也不会通过加入小苏打而生成，并且氢气有易燃易爆的特性，不适合用于食品制作中使蛋糕松软。综上，蛋糕制作中加入小苏打生成的可使蛋糕松软的气体是二氧化碳。

2、食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一项制度。它之所以被一些国家广泛采用，是因为一方面能降低监管部门信息获取成本，提升监管效率；另一方面也能倒逼企业提高安全意识，主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。这段文字意在强调（）

A.我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善

B.完善的食品药品安全追溯体系有重要价值

C.相关部门应该加强对食品药品安全的监管

D.多方合作是解决食品药品安全问题的关键

【答案】：D

【解析】食品药品安全追溯体系有价值且已引入我国，但实践中区域分割、部门分治问题突出，缺少整体效果，这表明多方合作才是解决食品药品安全问题的关键。

3、关于基本粒子,目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立,已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100多年来,质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩,有人认为,宇宙间的基本粒子被发现得差不多了,即使有,也可以用现有的理论解释,因而不会给人们带来太大的惊奇。以下哪项如果为真,最能反驳以上观点?()

A.基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少

B.基于“标准理论”做出的某些预测未在实验中得到证实

C.新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符

D.有科学家提出了颠覆人们以往对基本粒子认识的新理论

【答案】：C

【解析】题中结论是宇宙间的基本粒子都能够用现有的“标准理论”来解释。“新发现的基本粒子与‘标准理论’做出的预测不符”这一情况表明，并非所有基本粒子都可以用“标准理论”来解释，这直接反驳了题中的结论，并且反驳力度是最强的。

4、《事业单位工作人员考核暂行规定》规定，以下有关考核的表述不正确的是（）。

A.当年考核被确定为不合格等次的，不发年终奖金

B.考核委员会或考核小组一般由本单位负责人、人事机构和有关部门负责人及工作人员代表组成

C.考核结果应以书面形式通知被考核人，考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起十日内向考核组织申请复核

D.年度考核被确定为优秀等次的人数，一般掌握在本单位工作人员总人数的imgsrc=//f

B.fbstati

C.cn/api/planet/accessories/formulas?latex=%2FLh6tiSL4efMtwqcND79JA%3D%3D，最多不超过imgsrc=//f

B.fbstati

C.cn/api/planet/accessories/formulas?latex=cfNnkej4m%2BYAaUwLiNeCeA%3D%3D

【答案】：D

【解析】本题可对每个表述进行分析来判断其正确性。对于考核中当年被确定为不合格等次的情况，按照《事业单位工作人员考核暂行规定》，不发年终奖金，该表述正确。考核委员会或考核小组的组成，通常是由本单位负责人、人事机构和有关部门负责人及工作人员代表组成，这有利于保证考核的全面性和客观性，此表述也是正确的。考核结果以书面形式通知被考核人，并且如果被考核人对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起十日内向考核组织申请复核，这样的规定保障了被考核人的权益，该表述同样正确。而关于年度考核被确定为优秀等次的人数比例，根据规定，优秀等次人数一般掌握在本单位工作人员总人数的10%，最多不超过15%，但题目中用图片形式展示相关比例，可能存在信息错误或不清晰的情况，通常标准表述是明确的比例数字，所以此表述不正