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粤教粤科版一年级下册科学期中考试卷

考试时间：60分钟满分：100分

判断题（每题1分，共20分）

描述物体的位置时，只需要说出在哪个方向就可以了。（）

我们在教室里，小明坐在我的前面，那么我就坐在小明的后面。（）

制作校园模型时，不需要提前规划，直接动手制作就行。（）

地图上通常是按照“上北下南，左西右东”来绘制方向的。（）

辨别方向时，太阳从西边升起，东边落下。（）

所有的植物都有根、茎、叶。（）

仙人掌是植物，它没有叶子。（）

观察植物时，我们可以用手轻轻地触摸它的叶子和花朵。（）

蚯蚓是常见的动物，它生活在水里。（）

兔子和乌龟都属于动物，它们的运动方式是一样的。（）

植物不会运动，所以植物没有生命。（）

蚂蚁是群居动物，它们经常一起寻找食物。（）

我们可以通过观察植物的颜色、形状来认识不同的植物。（）

鱼在水中用鳃呼吸，而我们人类用肺呼吸。（）

制作校园模型只能用泥土和树枝。（）

植物的生长都需要阳光、空气和水。（）

蝴蝶和蜜蜂都有翅膀，都能在花丛中飞来飞去。（）

辨别方向时，晚上可以通过北极星来找到北方。（）

所有的动物都需要吃东西来维持生命。（）

观察植物时，我们不需要记录观察到的内容。（）

选择题（每题2分，共30分）

当我们描述教室里黑板的位置时，正确的说法是（）。

在上面

在教室的前面

在左边

早上起来，面向太阳，我们的右边是（）。

东

南

西

制作校园模型时，下列做法正确的是（）。

随意使用材料，不考虑校园实际情况

先和同学一起讨论设计方案，再动手制作

一个人完成所有制作，不与他人合作

下列植物中，属于水生植物的是（）。

仙人掌

荷花

向日葵

观察植物时，我们可以用（）来测量植物的高度。

尺子

眼睛

手

下列动物中，属于鸟类的是（）。

蝙蝠

企鹅

蝴蝶

植物和动物的相同点是（）。

都能自己制造食物

都需要水和空气

都生活在陆地上

蚯蚓的身体（）。

软软的，没有骨头

硬硬的，有骨头

有翅膀

制作纸桥时，为了让纸桥更坚固，我们可以（）。

把纸随意折叠

增加纸桥的厚度和宽度

减少纸的用量

白天我们能看到太阳，夜晚我们能看到月亮，这说明（）。

太阳和月亮同时出现

太阳和月亮交替出现

太阳和月亮不会出现

下列植物中，花朵颜色是黄色的是（）。

玫瑰花

百合花

油菜花

小狗的运动方式是（）。

爬行

飞行

奔跑

当我们迷路时，可以通过观察（）来辨别方向。

树木的叶子疏密

地上的石头

天空中的云朵形状

下列动物中，会冬眠的是（）。

燕子

青蛙

蜻蜓

植物的根的作用是（）。

制造食物

吸收水分和养分

开花结果

填空题（每空1分，共20分）

描述位置时，通常需要说清楚物体在另一个物体的（）、（）、（）、（）等。

制作校园模型需要用到的材料有（）、（）、（）等（写出三种即可）。

植物可以分为（）植物和（）植物，荷花属于（）植物。

观察植物的方法有（）、（）、（）等（写出三种即可）。

常见的动物可以分为（）、（）、（）等（写出三种动物类别）。

植物和动物都需要（）、（）和（）来维持生命。

太阳每天从（）升起，从（）落下。

月亮的形状会发生变化，有时像（），有时像（）。

实验探究题（每题10分，共20分）

1.实验名称：观察植物的生长

实验目的：了解植物的生长过程和需要的条件。

实验材料：花盆、土壤、植物种子（如绿豆）、水、阳光充足的地方。

实验步骤：

将土壤放入花盆中，把植物种子埋入土壤里。

给花盆浇适量的水，然后把花盆放在阳光充足的地方。

每天观察并记录植物的生长情况，包括种子发芽的时间、长出叶子的数量和大小等。

问题：

种子发芽需要哪些条件？（3分）

在实验过程中，如果发现植物生长缓慢，可能是什么原因造成的？（4分）

通过这个实验，你对植物的生长有了哪些新的认识？（3分）

2.实验名称：辨别方向

实验目的：学会利用不同的方法辨别方向。

实验材料：指南针（如果没有可以利用太阳、树木等自然现象）。

实验步骤：

在户外选择一个开阔的地方，拿出指南针，观察指南针指针的指向，确定北方。

观察周围树木的叶子疏密情况，一般来说，树木南侧的叶子比较茂密，北侧的叶子相对稀疏，根据这个现象判断方向。

观察太阳的位置，早上太阳在东方，傍晚太阳在西方，根据太阳的位置辨别方向。

问题：

除了实验中提到的方法，还有哪些方法可以辨别方向？（3分）

使用指南针辨别方向时，需要注意什么？（4分）

为什么树木南侧的叶子会比较茂密？（3分）

论述题（10分）

请你说一说植物和动物