难点解析-新疆喀什区第二中学7年级下册数学期末考试难点解析试题(解析卷).docxVIP

难点解析-新疆喀什区第二中学7年级下册数学期末考试难点解析试题(解析卷).docx

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新疆喀什区第二中学7年级下册数学期末考试难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字“”,“”,“”“”,“”,“”,抛出小正方体后,观察朝上一面的数字,出现偶数的概率是()

A. B. C. D.

2、不透明袋中装有3个红球和5个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋中随机摸出1个球是红球的概率为()

A. B. C. D.

3、一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,这些球除颜色外完全相同,其中有3个黄球,2个蓝球.则随机摸出一个红球的概率为()

A. B. C. D.

4、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠A=41°,则∠C的度数为()

A.139° B.141° C.131° D.129°

5、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是()

A. B. C. D.

6、如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为()

A.4 B.5 C.6 D.无法确定

7、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定()

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.四边形的不稳定性

D.三角形两边之和大于第三边

8、如图,平分,,连接,并延长,分别交,于点,,则图中共有全等三角形的组数为()

A. B. C. D.

9、如图,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,补充一个条件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()

A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC

10、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,将沿、翻折,顶点均落在点O处,且与重合于线段,若,则的度数_____.

2、________________.

3、如图,若∠α=38°,根据尺规作图的痕迹,则∠AOB的度数为______.

4、小明、小刚、小亮三人正在做游戏,现在要从他们三人中选出一人去帮王奶奶干活,则小明被选中的概率是___________,小明未被选中的概率是___________.

5、若(x+2)(x+a)=x2+bx﹣8,则ab的值为_____.

6、有背面完全相同,正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的卡片5张,现正面朝下放置在桌面上,将其混合后,并从中随机抽取一张,则抽中正面的图形一定是轴对称图形的卡片的概率为__.

7、从长度分别为1cm,3cm,5cm,6cm的四条线段中随机取出三条,则能够成三角形的概率为______.

8、如图,方格纸中的每个小方格的边长为1,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是小方格的顶点).若格点△ACP与△ABC全等(不与△ABC重合),则所有满足条件的点P有_____个.

9、若是完全平方式,则k的值等于______.

10、如图,在中,是中线,是角平分线,是高.填空:

(1)___________;

(2)____________;

(3)______;

(4)______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,.

(1)在图中作,使与关于y轴对称;

(2)在(1)的条件下,写出点A、B、C的对应点、、的坐标.

2、先化简,再求值:,其中.

3、如图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)观察图2,请你直接写出下列三个代数式之间的等量关系为_______;

(2)运用你所得到的公式解答下列问题:

①若为实数,且,,求的值.

②如图3,,分别表示边长为的正方形的面积,且三点在一条直线上,若,求图中阴影部分的面积.

4、阅读下列材料:

利用完全平方公式,可以把多项式变形为的形式.例如,==.

观察上式可以发现,当取任意一对互为相反数的值时,多项式的值是相等的.例如,当=±1,即=3或1时,的值均为0;当=±2,即=4或0时,的值均为3.

我们给出如下定义:

对于关于的多项式,若当取任意一对互为相反数的值时,该多项式的值相等,

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