教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品（基础题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球上的（??）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。

A.月海????B.山脉????C.环形山

2.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

3.原始的地球与现在的地球相比，（??）。

A.一样大??????B.小得多??????C.大得多

4.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（??）。

A.夜晚????B.早晨????C.不一定

5.一天中，物体影子长度相同的时刻有（??）个。

A.一????B.两?????C.三

6.太阳和月球的共同点是（??）。

A.都有黑子????B.都有环形山????C.都是球体

7.2018年“，嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是（??）。

A.空气和水?????B.环形山?????C.生物体

8.下图的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

9.地球卫星图上白色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋????C.陆地

10.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

2.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

3.一天中影子的变化规律是先变（???），再变（???）。

4.农历初七的月相是（???），农历十五的月相是（???），农历二十三的月相是（???）。

5.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

6.科学家用（???）来表示星球之间的距离。

7.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

8.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

9.（???）上有黑子，（???）上有环形山。（选填“太阳”或“月球”）

10.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（??）

2.月亮只在晚上才能看到。（??）

3.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

4.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（??）

5.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（??）

6.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。（??）

7.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

8.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

9.月球的表面是光滑的。（??）

10.白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.请说一说制作海报的主要流程。

七.材料题(共1题，共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。

1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？

2.如果月球上的环形山是天体