2025年海南省儋州市农村信用合作社春季招聘笔试备考题库附答案详解（巩固）.docxVIP

2025年海南省儋州市农村信用合作社春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、以下哪种是一种应用最早，效果最可靠，使用最广泛的消毒方法（）

A.电力消毒法

B.机械除菌法

C.热力消毒法

D.辐射消毒法

【答案】：C

【解析】在消毒领域中，热力消毒法是应用最早、效果最可靠且使用最广泛的消毒方法。电力消毒法通常不是普遍最早运用、最可靠和应用最广的方式，它在特定场景和设备中有应用，但并非此描述的典型代表。机械除菌法主要是通过物理方式去除细菌，如过滤、清扫等，其本质并非消毒，只是减少微生物数量，不能从根本上杀灭细菌，所以不符合题目描述。辐射消毒法虽然有其独特优势，但受设备、环境等限制较大，并非应用最早、使用最广泛的消毒方法。因此本题答案是热力消毒法。

2、下列公文写作语句中，符合规范的是（）。

A.该厂全体职工同心协力，奋发图强，在上半年不到三个月的时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹

B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费

C.目前有关部门已对该报做出停刊整顿，并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理

D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事，5名船员失踪

【答案】：A

【解析】该题是选择语句符合规范的选项。首先看描述企业生产情况的语句，在合理的表述范围内，有关部门对企业产值增长的描述是符合逻辑和规范的，所以存在语句合理的选项。再看提到节省开支和浪费的语句，“节省”与“浪费”搭配不当，不能说节省浪费，可改为“减少浪费”，此句不符合规范。接着看有关部门对报纸做出处理的语句，“做出”后面缺少与之搭配的宾语中心语，应是“做出……的处理决定”，表述不规范。最后看描述货轮出事情况的语句，“出事”表述过于口语化，在公文中应使用更正式规范的词汇，如“遇险”等，此句不符合规范。所以只有描述产值增长的语句符合规范。

3、随着全面深化社会管理体制改革日益深入，社会力量和社会组织将成为社会治理的主体之一。下列不属于社会组织的是（）。

A.基金会

B.农村专业协会

C.社区法律援助中心

D.小额贷款公司

【答案】：D

【解析】社会组织是为了实现特定目标而有意识地组合起来的社会群体。基金会通常是利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的而成立的非营利性法人，属于社会组织。农村专业协会是农村中从事专业生产经营的农民自愿组织起来的合作经济组织，也是社会组织的一种。社区法律援助中心是为社区居民提供法律援助服务的公益组织，属于社会组织范畴。而小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司，主要以盈利为目的，不属于为实现特定公益目标等而形成的社会组织。所以不属于社会组织的是小额贷款公司。

4、______对于酸雨相当于二氧化碳对于______。（）

A.环境污染全球变暖

B.二氧化氮臭氧层

C.二氧化硫温室效应

D.光污染氧气

【答案】：C

【解析】二氧化硫是造成酸雨的重要原因，二氧化碳是造成温室效应的重要原因。所以得出相应结论。

5、下列表述符合辩证法思想的是（）。①动中有静，静中有动②是亦彼也，彼亦是也③对症下药，量体裁衣④因地制宜，因时制宜

A.①②

B.①③

C.①②③

D.①③④

【答案】：D

【解析】动中有静，静中有动体现的是绝对运动和相对静止的统一，这是正确的。对症下药、量体裁衣、因地制宜、因时制宜均体现了具体问题具体分析，符合辩证法思想，这也是正确的。“是亦彼也，彼亦是也”，即只承认事物的联系，否认事物的区别，不符合辩证法思想，这是错误的。

6、下列发文字号的书写，正确的是（）。

A.国发〔2018〕021号

B.国发〔2018〕21号

C.国发〔18〕第21号

D.〔2018〕国发21号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。“国发〔2018〕021号”中发文顺序号编了虚位，不符合规范；“国发〔18〕第21号”年份未标全称且发文顺序号加了“第”字，不符合规范；“〔2018〕国发21号”发文机关代字和年份顺序错误，不符合规范。而“国发〔2018〕21号”符合发文字号的书写规范。

7、述职报告的写作要求是()

A.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

B.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

D.标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、详略要得当、