教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

2.地球表面占地面积大的是（??）。

A.海洋?????B.陆地

3.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（??）。

A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身

B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的

C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同

4.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（??）。

A.月亮不会发光，太阳会发光?????B.月亮有盈亏现象，太阳没有?????C.月亮离我们远，太阳离我们近

5.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（??）。

A.?????B.????C.?????D.

6.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

7.月球与地球距离大约（??）。

A.50万千米?????B.38万千米?????C.18万千米

8.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

9.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

10.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

二.填空题(共10题，共36分)

1.白天我们时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

2.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

4.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

5.（???）是地球的唯一天然卫星。

6.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（???），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（???），我国在使用日晷时应该朝向（???）。

7.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

8.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

9.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

10.月球的地形地貌主要有月海和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是一颗有着丰富液态水的星球。（??）

2.从太空中看地球是蓝色的。（??）

3.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（??）

4.一个朔望月的周期是半个月。（??）

5.地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（??）

6.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

7.通过观察地图我们可以发现，地球上海洋的面积远远超过陆地面积。（??）

8.月相变化是月球的形状在变化。（??）

9.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。（??）

10.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

2.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

3.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

七.材料题(共1