教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【a卷】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“光年”这一单位表示的是（??）。

A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度

2.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（??）来记录时间。

A.日晷?????B.水钟?????C.机械表

3.地球与月球最大的不同之处是地球有（??）。

A.丰富的水资源????B.丰富的矿物质????C.高大的山脉

4.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

5.图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是（??）。

A.先看到桅杆后看到船身?????B.先看到船身后看到枪杆?????C.船身、风帆、桅杆同时完整出现

6.太阳系中能自己发光发热的天体的（??）。

A.太阳??????B.火星??????C.金星

7.首次登上月球的国家是（??）。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

8.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

9.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（??）。

A.太阳在天空的位置高，物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高，物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关

10.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

二.填空题(共10题，共34分)

1.月球是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

2.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

3.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（???），然后看到（???）。

4.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

5.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

6.航海家（???）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（???）的观点。他的航行是人类第一次成功的（???）。

7.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

8.农历十五的月相一般为（???）。

9.月球是地球唯一的（???），几十亿年来一直陪伴着（???）。

10.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（??）

2.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（??）

3.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

4.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（??）

5.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。（??）

6.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

7.影子的方向与太阳的方向是相同的。（??）

8.月球和太阳一样，可以自己发光。（??）

9.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

10.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.观察地球仪，记录我们的发现。

4.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山