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四川内江市第六中学7年级数学下册第一章整式的乘除专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、下列计算中，正确的是（）
A． B．
C． D．
2、观察：，，，据此规律，当时，代数式的值为（）
A． B． C．或 D．或
3、如果x2﹣3x+k（k是常数）是完全平方式，那么k的值为（）
A．6 B．9 C． D．
4、已知，那么的值是（）．
A． B．4042 C．4046 D．2021
5、已知并排放置的正方形和正方形如图，其中点在直线上，那么的面积和正方形的面积的大小关系是（）
A． B． C． D．
6、下列运算正确的是（）
A． B． C． D．
7、下列各式中，计算结果为的是（）
A． B．
C． D．
8、若m2+6m+p2是完全平方式，则p的值是（）
A．3 B．﹣3 C．±3 D．9
9、2020年，引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒．形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状，直径约0，用科学计数法表示为（）
A． B． C． D．
10、利用乘法公式计算正确的是（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、直接写出结果：
（1）=____________；
（2）（）÷（）=_____________；
（3）____________·（）=．
2、乘积的计算结果是_______．
3、若，则＝_______．
4、计算＝_____．
5、计算：＝_____．
6、将写成不含分母的形式，其结果为_______．
7、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（其中ab）（如图①），把余下的部分拼成一个长方形（如图②），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证的乘法公式是_______________________．
8、用科学记数法表示0________．
9、面对新冠疫情，全国人民团结一心全力抗击，无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线，无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上．在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影，他们根据医学原理和公开数据进行数学建模，通过动力学分析和统计学分析，结合优化算法等定量手段，试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征，评估治疗或防控措施的实效性，为流行病学和传染病学研究提供定量支撑，为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据．目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米，将0.00012用科学记数法表示为________．
10、若x-y=3，xy=2，则x2＋y2＝_____．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、如图1是一个长为、宽为的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形．
（1）观察图2，请你直接写出下列三个代数式之间的等量关系为_______；
（2）运用你所得到的公式解答下列问题：
①若为实数，且，，求的值．
②如图3，，分别表示边长为的正方形的面积，且三点在一条直线上，若，求图中阴影部分的面积．
2、计算：（1）（2x＋3y）（2x﹣3y）﹣（x﹣2y）（4x＋y）
（2）（x﹣3）（3x﹣4）﹣（x﹣2）2
3、化简：．
4、小明在做练习册上的一道多项式除以单项式的习题时，一不小心，一滴墨水污染了这道习题，只看见了被除式中第一项是和中间的“”号，污染后习题形式如下：〓〓〓〓，小明翻看了书后的答案是“”，你能够复原这个算式吗？请你试一试．
5、小明在进行两个多项式的乘法运算时，不小心把乘错抄成除以，结果得到，如果小明没有错抄题目，并且计算依然正确，那么得到的结果应该是什么？
6、已知ax?ay＝a5，ax÷ay＝a．
（1）求x+y和x﹣y的值；
（2）运用完全平方公式，求x2+y2的值．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
根据完全平方公式可判断A，根据同底数幂的乘法同底数幂相乘底数不变指数相加可判断B，根据同底数幂除法运算法则同底数幂相乘底数不变指数相减可判断C，根据积的乘方每个因式分别乘方与幂的乘方法则底数不变指数相乘可判断D．
【详解】
A.，故
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