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2025年贵阳市商业银行春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】：C

【解析】根据题意，假设小周教英语，依据④可知，小赵会教法语；按照③来看，小孙会教俄语；从①能够知道，小钱不教德语；根据②可得，小李教德语。也就是说，以“小周教英语”这个前提，能够得出“小李教德语”这个结论。

2、“兼爱非攻”与“民贵君轻”思想的共同之处是（）。

A.君主专制

B.人人平等

C.和谐社会

D.人性本善

【答案】：C

【解析】本题可对各选项进行逐一分析，判断“兼爱非攻”与“民贵君轻”思想是否具有该选项所描述的特征。“兼爱非攻”是墨家学派代表人物墨子的思想主张，“兼爱”强调无差别地爱一切人，“非攻”反对侵略战争，提倡和平；“民贵君轻”是儒家学派代表人物孟子的思想主张，意思是人民的地位比君主重要，体现了对民众的重视。在“君主专制”方面，“兼爱非攻”倡导平等、和平，反对战争与压迫，并不支持君主专制；“民贵君轻”强调民众的重要性，对君主的权力有一定的制约，也并非倡导君主专制，所以该点并非二者的共同之处。关于“人人平等”，“兼爱非攻”的“兼爱”理念包含了一定程度的平等思想，但“民贵君轻”主要强调的是民众地位的重要性，并非强调人与人之间的平等，所以二者并不都具备人人平等的思想内涵。再看“和谐社会”，“兼爱非攻”中无差别地爱他人、反对战争，其目的是营造一个和平、友善的社会环境，有利于构建和谐社会；“民贵君轻”重视民众的地位和作用，希望君主能够以民为本，实行仁政，从而达到社会的稳定和谐，所以追求和谐社会是二者思想的共同之处。最后看“人性本善”，“兼爱非攻”主要侧重于社会伦理和政治主张，并没有直接涉及人性本善的观点；“民贵君轻”虽然体现了孟子对民众的关怀，但这与人性本善并无直接关联，所以也不是二者的共同之处。综上，“兼爱非攻”与“民贵君轻”思想的共同之处是和谐社会。

3、下列关于“完全民事行为能力人”的说法中正确的有（）。①年满16周岁以上②年满18周岁以上③智力与精神状况健康正常的成年人④16周岁以上，不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的

A.②④

B.③④

C.①③

D.①②

【答案】：B

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于完全民事行为能力人的规定，对各个描述进行逐一分析。《中华人民共和国民法典》第十八条规定，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。同时，完全民事行为能力人应智力与精神状况健康正常，能够对自己的行为负责。“年满16周岁以上”表述不准确，16周岁以上不满18周岁的未成年人并非都是完全民事行为能力人，只有以自己的劳动收入为主要生活来源的才视为完全民事行为能力人，所以①错误。“年满18周岁以上”且智力与精神状况健康正常的成年人属于完全民事行为能力人，所以②正确。智力与精神状况健康正常的成年人，能够独立进行民事活动，属于完全民事行为能力人，所以③正确。“16周岁以上，不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的”，视为完全民事行为能力人，所以④正确。综上，正确的描述为②③④。题目选项中最符合的是包含③④的组合。

4、（）年3月24日，广东、天津、福建自由贸易试验区方案通过，进一步深化中国（上海）自由贸易试验区改革开放方案，我国自由贸易试验区扩展为四个。

A.2012年

B.2015年

C.2016年

D.2018年

【答案】：B

【解析】本题可根据我国自贸区相关发展历程的时间节点来确定正确答案。2015年3月24日，广东、天津、福建自贸区方案通过，同时进一步深化上海自贸区改革开放方案，我国自贸区由此扩展为四个。而2012年时我国尚未有此自贸区扩展相关事件；2016年和2018年与这一特定的自贸区扩展时间不符。所以本题正确答案所对应的时间是2015年。

5、运用法律方法实施管理，不仅注重事后的惩罚，更关键的是在事前对人们的行为起到指导、教育和警示作用，这表明法律在管理中具有（）特点。

A.权威性

B.预防性

C.强制性

D.规范性

【答案】：B

【解析】该题描述表明运用法律方法进行管理时，不仅有事后惩罚，更重要的是能在事前对人们行为起到指导、教育和警示作用，这体现了法律能够预防不良行为的发生，具有