2024-2025学年河南郑州桐柏一中7年级下册数学期末考试单元测评练习题(含答案详解).docxVIP

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河南郑州桐柏一中7年级下册数学期末考试单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是()

A. B.

C. D.

2、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()

A.吉 B.祥 C.如 D.意

3、下列图案中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、下列说法:

(1)两条不相交的直线是平行线;

(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

(3)在同一平面内两条不相交的线段一定平行;

(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

(5)两点之间,直线最短;

其中正确个数是(??)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

5、不透明的布袋内装有形状、大小、质地完全相同的1个白球,2个红球,3个黑球,若随机摸出一个球恰是黑球的概率为()

A. B. C. D.

6、李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用加油机上的显示屏所显示的内容,其中的常量是()

A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量

7、如图.点D,E分别在△ABC的边BC,AB上,连接AD、DE,将△ABC沿直线DE折叠后,点B与点A重合,已知AC=6cm,△ADC的周长为14cm,则线段BC的长为()

A.6cm B.8cm C.12cm D.20cm

8、下列各组图形中,是全等形的是()

A.两个含30°角的直角三角形

B.一个钝角相等的两个等腰三角形

C.边长为5和6的两个等腰三角形

D.腰对应相等的两个等腰直角三角形

9、如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠NCE=∠AOD,作图痕迹中,弧FG是()

A.以点C为圆心,OD为半径的弧

B.以点C为圆心,DM为半径的弧

C.以点E为圆心,OD为半径的弧

D.以点E为圆心,DM为半径的弧

10、已知,,,则a,b,c的大小关系是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.

2、计算:__________.

3、若am=10,an=6,则am+n=_____.

4、如图,ABDC,ADBC,AC与BD交于点O,EF经过点O,与AD、BC分别交于点E和F,则图中共有___对全等三角形.

5、为了吸引游客,某景区在端午节期间开展门票打折优惠活动,原价80元的门票打八折销售,设节日期间共接待游客x人,减少的门票收入为y(元),则y与x之间的关系可表示为____.

6、如图,A、B、C为直线l上的点,D为直线l外一点,若,则的度数为______.

7、直角三角形两锐角的度数分别为,,其关系式为,其中变量为________,常量为________.

8、如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面积为58,△ADC的面积为30,则△ABD的面积等于______.

9、如图,△ABC中,点D在边BC上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,连接AE、AF.根据图中标示的角度,可知∠EAF=___°.

10、如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、中国联通在某地的某套餐的月租金为59元,超出套餐部分国内拨打0.36元/分钟(不足1分钟按1分钟时间收费).下表是超出套餐部分国内拨打的收费标准:

时间/分

1

2

3

4

5

电话费/元

0.36

0.72

1.08

1.44

1.8

(1)这个表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)如果用表示超出套餐部分的拨打时间,表示超出套餐部分的电话费,那么与的关系式是什么?

(3)由于业务多,小明的爸爸上个月拨打电话的时间超出套餐部分25分钟,他需付多少电话费?

(4)某用户某月国内拨打电话的费用超出套餐部分的是54元,那么他该月拨打电话的时间超出套餐部分几分钟?

2、任意掷一枚质地均匀的正方体骰子,计算下列事件发生的概率:

(1)掷出的数字是奇数;

(2)掷出的数字大于8;

(3)掷出的数字是一位数;

(4)掷出的数字是3的倍数.

3、

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