数学（二）-2025年中考考前试题预测押题模拟（原卷版）.docx

第二辑

平面直角坐标系与函数………………………01

一次函数………………………10

反比例函数……………………20

二次函数………………………31

函数综合………………………42

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01平面直角坐标系与函数

01平面直角坐标系与函数

考点

考情分析

平面上确定物体的位置的方法

主要以选择题、填空题为主，也可能在一些综合应用题的某一小问中出现。

平面直角坐标系

以选择题、填空题为主，也可能在解答题中作为一部分出现，如在函数与几何图形的综合题中，利用平面直角坐标系来求解相关问题。

函数基础知识

选择题、填空题常考查函数的基本概念、性质、图象等基础知识；解答题则更注重函数的综合应用。

考查分值：分值在10-15分之间，具体分值因地区和试卷结构而异。

考查形式：选择题、填空和解答题均有。

命题趋势：与实际问题结合更紧密；跨学科融合增强；注重考查数形结合思想，要求学生能将函数图象与解析式相互转化，通过图象分析函数性质，利用函数性质解决图象问题；可能会出现条件开放、结论开放或解题方法开放的题目；常与几何图形结合。

知识点1：平面直角坐标

平面内画两条相互垂直，原点重合的数轴，组成平面直角坐标系．

水平的数轴称为横轴或x轴，取向右为正方向；

竖直的数轴称为纵轴或y轴，取向上为正方向；

两坐标轴的交点称为平面直角坐标系的原点．

知识点2：象限

x轴y轴将坐标平面分成了四个象限（quadrant），右上方的部分叫做第一象限，其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。

知识点3：坐标系内点的特征

（1）x轴上的点的纵坐标为0；y轴上的点的横坐标为0。

（2）在任意的两点中，如果两点的横坐标相同，则两点的连线平行于纵轴（两点的横坐标不为零）；如果两点的纵坐标相同，则两点的连线平行于横轴（两点的纵坐标不为零）。

（3）点到轴及原点的距离：

点到x轴的距离为|y|；点到y轴的距离为|x|；点到原点的距离为x的平方加y的平方的算术平方根。

（4）一三象限角平分线上的点横纵坐标相等。

（5）二四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数。

知识点4：坐标的平移

在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就把原图形向右(左)平移a个单位长度:如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就把原图形向上(下)平移a个单位长度

点的平移规律：

左右平移一纵坐标不变，横坐标左减右加;上下平移-横坐标不变，纵坐标上加下减

知识点5：函数的相关概念：

变量：在一个变化过程中，数值发生变化的量称为变量.

常量：在一个变化过程中，数值始终不变的量称为常量.

函数的定义：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就把x称为自变量，把y称为因变量，y是x的函数.

函数的取值范围：使函数有意义的自变量的全体取值，叫做自变量的取值范围.

确定函数取值范围的方法：1）函数解析式为整式时，字母取值范围为全体实数；

2）函数解析式含有分式时，分式的分母不能为零；

3）函数解析式含有二次根式时，被开方数大于等于零；

4）函数解析式中含有指数为零的式子时，底数不能为零；

5）实际问题中函数取值范围要和实际情况相符合，使之有意义.

函数值概念：如果在自变量取值范围内给定一个值a，函数对应的值为b，那么b叫做当自变量取值为a时的函数值.

函数解析式：用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式.

函数图象上点的坐标与解析式之间的关系：

1）将点的坐标代入到解析式中，如解析式两边成立，则点在解析式上，反之，不在.

2）两个函数图形交点的坐标就是这两个解析式所组成的方程组的解.

知识点6：函数的三种表示法及其优缺点

解析法：两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做解析法.

列表法：把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法.

图象法：用图象表示函数关系的方法叫做图象法.

优点

缺点

解析法

准确反映整个变化过程中自变量与函数的关系

求对应值是要经过比较复杂的计算，而且实

际问题中有的函数