考研真题 北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》（增订本）模拟试题】.docxVIP

【答案解析】音节由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。“连门儿都没有”中“门”儿化，所以自然感到的音节有五个。

13．“说”字由四个部件组成。

【参考答案】×

【答案解析】部件又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。“说”字由“讠、兑”两个部件组成。

14．“上、下、本、末、三、亦”都是指事字。

【参考答案】√

【答案解析】指事是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。用这种方法造的字称为指事字。

15．“绷带”是音意兼译的外来词。

【参考答案】×

【答案解析】“绷带”是谐音音译词。

16．“赞成”和“反对”是绝对反义词。

【参考答案】×

【答案解析】“赞成”和“反对”是相对反义词，因为它们之间有中间状态“中立”的存在。

17．“你说他也不听”不是兼语句。

【参考答案】×

【答案解析】“你说他也不听”是兼语句，“他”既做“说”的宾语，又做“听”的主语。

18．“一斤鱼”和“一斤的鱼”，结构类型和语义都相同。

【参考答案】√

【答案解析】都是偏正结构，数量短语“一斤”作定语修饰中心语“鱼”，表示“鱼的数量”。

19．“他身体健康”这个句子的主语是“他身体”。

【参考答案】×

【答案解析】“他身体健康”是主谓谓语句，全句主语是“他”，主谓短语“身体健康”做谓语。

20．确定句型时，省略不是影响句型的因素。

【参考答案】√

【答案解析】属于语用方面的因素不影响句型划分。如省略与完全句、倒装等变式句与常式句是同一句型。

二、分析题。（共57分）

1．写出下列汉字的拼音，并分析音节结构（5分）

（1）语

（2）准

（3）学

（4）的

（5）通

答：

汉字

拼音

声母

韵头

韵腹

韵尾

声调

四呼

语

yu

/

/

v

/

上声

撮口呼

准

zhun

zh

/

u

n

上声

合口呼

学

xue

x

v

e

/

阳平

撮口呼

的

de

d

/

e

/

轻声

开口呼

通

tong

t

/

u

ng

阴平

合口呼

2．指出下列句中被括号提取的词的词性，并说明原因（10分）

（1）我们要继续学习。（继续）

（2）理想与现实不一致。（一致）

（3）这是一本袖珍词典。（袖珍）

（4）他连开三枪。（连）

（5）这东西可以连皮吃。（连）

答：（1）“继续”是副词，在句中修饰动词“学习”，说明“学习”的状态。

（2）“一致”是形容词，在句中做谓语。

（3）“袖珍”是区别词，在句中表示“词典”的属性。

（4）“连”是副词，在句中表示动作“开”的持续性。

（5）“连”是介词，在句中表示方式。

3．请将下面的词按构成方式归入相应的类。（6分）

兄弟、蛐蛐、寺庙、秋千、马匹、月亮、石头、坦克、花儿、扑克、性急、阿婆

答：

单纯词

合成词

单

音

词

复音词

复合式

重

叠

式

附

加

式

联

绵

词

叠

音

词

译

音

词

联

合

型

偏

正

型

补

充

型

动

宾

型

主

谓

型

秋千

蛐蛐

坦克

扑克

兄弟

寺庙

马匹

月亮

性急

石头

花儿

阿婆

4．试指明下列多义词的词义并说明词义的派生方式（6分，每题3分）

（1）近视

（2）巾帼

答：（1）“近视”的词义及其派生方式

①视力缺陷的一种，看近处的东西清楚，看远处物体模糊；

②比喻眼光短浅。

词义的派生方式是比喻。

（2）“巾帼”的词义及其派生方式

①古代妇女戴德头巾和发饰；

②借指妇女。

词义的派生方式是引申。

5．指出下列形声字的形旁和声旁，并从部件角度分析其部件的组合方式（6分）

（1）旗

（2）裹

（3）闻

（4）赶

答：（1）“旗”的形旁是“方”，声旁是“其”。其部件组合方式是左右组合。

（2）“裹”的形旁是“衣”，声旁是“果”。其部件组合方式是上中下组合。

（3）“闻”的形旁是“耳”，声旁是“门”。其部件组合方式是三面包围组合。

（4）“赶”的形旁是“走”，声旁是“干”。其部件组合方式是两面包围组合。

6．用符号法分析下列句子的成分（6分，每题2分）

（连动项之间用／隔开，主语中心用??标出，谓语或述语中心用____标出，宾语中心用﹏标出，兼语中心用﹍﹍﹍标出，定语用（）标出，状语用[]标出，补语用标出）。

例如：震海摘下（头上的）（大）草帽/递给了媳妇

（1）灰绿色的骆驼草星星点点地散落在茫茫的戈壁滩上。

答：（灰绿色的）骆驼草[星星点点地]散落在（茫茫的）戈壁滩上。

（2）劳动者素质的提高和大量合格人才的培养才真正决定了科技的发展、经济的振兴、社会的进步。

答：（（劳动者）素质的）提高和（（大量）合格人才的）培养才[真正]决定了（科技的）发展、（经济的）振兴、（社会的）进步。

（3）他叫小李去北京开会了。

答：他叫小李去北京/开会了。

7．请分析下列多重复句。（6分，每题3分）

例：我讨厌定时约会。|（因果）到得早，|||（假设）显得太急切；||（并列