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【9历二模】2025年安徽省合肥市蜀山区九年级中考二模历史试卷(含答案).docxVIP

【9历二模】2025年安徽省合肥市蜀山区九年级中考二模历史试卷(含答案).docx

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2025年九年级质量调研检测历史参考答案

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1-15CCDCABABCDBABBC

二、辨析改错(8分)

16.

ד青铜农具”改为“铁制农具”

ד唐朝”改为“元朝”

ד第一次工业革命”改为“第二次工业革命”

三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

17.

事件:中华民国成立;(2分)意义:建立民主共和政体;掀起了发展实业的热潮,促进了中国民族资本主义的发展。(2分)

全国抗战爆发后,八路军取得了平型关大捷,《申报》高度赞扬,树立了共产党积极抗战的形象;皖南事变发生后,报道为国民党发声,对新四军加以指责,有失偏颇。(4分)

《申报》作为文献史料,具有较高的史料价值。《申报》受政治与主观立场等因素的影响,具有主观性,需要与其他史料交叉验证,理性分析。(其他言之有理也可,2分)

18.

背景:1929-1933年资本主义世界爆发经济大危机;英美等资本主义国家面临严重的经济压力。(2分)后果:世界贸易总额迅速下降;加剧了资本主义国家间的矛盾;加剧了世界局势的紧张等。(2分)

目的:避免重蹈覆辙,探寻建立更为稳定、开放的国际贸易秩序;(2分)

意义:各国关税水平普遍下降,全球贸易实现快速增长;加强了国际合作,促进了世界经济的发展;顺应了经济全球化趋势。(2分)

经济全球化是时代发展的潮流,国际贸易需要消除壁垒,合理降低关税,推动贸易自由与合作;关税和世界贸易既是经济增长的引擎,也是国际政治博弈的焦点,各国需在开放与保护之间寻找平衡。(言之有理也可)(2分)

四、活动与探究(12分)

19.

和同开珎:唐朝时日本仿制中国货币制成的,反映了日本与唐朝之间的友好往来,见证了唐朝的繁荣与开放。

东罗马金币:唐代时流传入我国的东罗马帝国货币,见证了唐朝与欧洲的交往,也见证了唐朝的繁荣与开放。(4分)

货币见证了不同地区与文明的碰撞。新航路开辟后,西班牙在美洲殖民扩张,掠夺财富,铸造西班牙银元,激化了欧洲与拉美的矛盾,引发了拉美的独立运动。西班牙银元见证了殖民时期欧洲与拉丁美洲的碰撞;工业革命后,英国加快了海外殖民扩张的步伐,向中国走私鸦片,引发鸦片战争,中英《南京条约》赔款2100万银元。西班牙银元见证了工业强国英国与东方农业古国中国的碰撞。综上所示,随着全球联系的加强,货币见证了世界不同地区和文明的碰撞。(6分)

数字化、虚拟化、信息化、多样化、统一化等(言之有理也可)(2分)

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