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山西太原市外国语学校7年级数学下册第一章整式的乘除难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、观察:,,,据此规律,当时,代数式的值为()
A. B. C.或 D.或
2、已知并排放置的正方形和正方形如图,其中点在直线上,那么的面积和正方形的面积的大小关系是()
A. B. C. D.
3、下列运算正确的是()
A.a3+a3=a6 B.(a3)2=a6 C.(ab)2=ab2 D.2a?3a=5a
4、若2x+m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为()
A.﹣6 B.0 C.﹣2 D.3
5、下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
6、要使是完全平方式,那么的值是()
A. B. C. D.
7、长方形的长为3x2y,宽为2xy3,则它的面积为()
A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.
8、若x2+mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是()
A.±10 B.-5 C.5 D.±5
9、下列各式运算结果为的是()
A. B. C. D.
10、一个长方形的面积是,长是,则宽是
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若3x﹣2=y,则8x÷2y=_____.
2、已知,,则_____.
3、若,,则的值为________________.
4、已知,,则______.
5、计算:=_____.
6、计算:(3x+2)(2x﹣3)=_____.
7、如果是完全平方式,则______.
8、直接写出结果:
(1)=____________;
(2)()÷()=_____________;
(3)____________·()=.
9、面对新冠疫情,全国人民团结一心全力抗击,无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线,无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影,他们根据医学原理和公开数据进行数学建模,通过动力学分析和统计学分析,结合优化算法等定量手段,试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征,评估治疗或防控措施的实效性,为流行病学和传染病学研究提供定量支撑,为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,将0.00012用科学记数法表示为________.
10、计算:______.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、小明在做练习册上的一道多项式除以单项式的习题时,一不小心,一滴墨水污染了这道习题,只看见了被除式中第一项是和中间的“”号,污染后习题形式如下:〓〓〓〓,小明翻看了书后的答案是“”,你能够复原这个算式吗?请你试一试.
2、化简求值:,其中,.
3、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).
(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:
方法一:;
方法二:;
(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;
(3)利用你发现的结论,求的值.
4、将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,将①和②两部分拼成一个长方形(如图2),解答下列问题:
(1)设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2,请用含a,b的式子表示:S1=,S2=;(不必化简)
(2)由(1)中的结果可以验证的乘法公式是;
(3)利用(2)中得到的公式,计算:20212﹣2020×2022.
5、先化简,再求值:,其中,.
6、计算:
(1)x2·x
(2)(x3)5
(3)(-2x3)2
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
由已知等式为0确定出x的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】
解:.
根据规律得:.
.
.
.
.
当时,原式.
当时,原式.
故选:.
【点睛】
本题考查通过规律解决数学问题,发现规律,求出x的值是求解本题的关键.
2、A
【分析】
设正方形
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