教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

2.下列说法正确的是（??）。

A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球?????B.月球自己能发出很亮的光?????C.地球上有丰富的液态水

3.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（??）。

A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明

4.下图中的月相出现的时间大约是每个月的（??）。

A.农历初一??????B.农历初七??????C.农历廿二

5.以下说法正确的是（??）。

A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮

B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳

C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现

6.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

7.月球质量大约是地球质量的（??）分之一。

A.八百????B.七十????C.八十

8.月球与地球的距离是（??）。

A.约38千米????B.约38万米????C.约38万千米

9.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

10.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

二.填空题(共10题，共36分)

1.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

2.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

3.一天中大树的影子随太阳的（???）和（???）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（???）→（???）→（???）。

4.（???）是古代测量时间的仪器。

5.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

6.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的（???）、（???）也会慢慢发生变化。

7.一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（???）。

8.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

9.白天我们时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

10.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一顶帽子，产生的影子形状都相同。（??）

2.一个朔望月的周期是半个月。（??）

3.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

4.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（??）

5.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

6.我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。?（??）

7.月相变化是月球的形状在变化。（??）

8.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

9.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（??）

10.月球上的黑色部分实际上是环形山。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

2.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

3.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

4.观察记录简易日晷的影子变化。

5.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行