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2010-2023历年山西省农业大学附属中学八年级第三次月考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的????????,我们称这种营养方式为???????????;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的???????,这种营养方式称为??????????。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此????????,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而???????,这种现象叫做共生。
参考答案:有机物?腐生?营养物质?寄生?有利?死亡试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此细菌、真菌营养方式是异养,有些细菌和真菌利用活的动植物和人体中的有机物维持生活,这种营养方式叫寄生,有一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为腐生,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种营养方式叫做共生。
考点:本题考查的是细菌和真菌的营养方式。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的营养方式。
2.炎热的夏天,在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色或白色的斑点,一个斑点是
A.一个细菌
B.一个真菌
C.一个真菌菌落
D.一个细菌菌落
参考答案:C试题分析:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,食品上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使馒头发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,所以馒头上长出的许多黑色、红色或白色斑点,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的菌落。
考点:本题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系。
点评:此题较易,了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的判断。
3.下列最适合霉菌生长的环境是
A.干燥的衣物
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆
D.煮沸的开水
参考答案:C试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,干燥的衣物,缺少水分,煮沸但密封的牛肉汁,高温把霉菌杀死了,缺少氧气,煮沸的开水,温度高,缺少有机物,因此选项A、B、D不适于霉菌的生长繁殖,潮湿的粮食堆,含有一定的水分、有机物、温度适宜因此适于霉菌的生长繁殖。
考点:本题考查的是霉菌的分布。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解霉菌的生活需要一定的条件。
4.下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件
A.水分
B.适宜的温度
C.有机物
D.氧气
参考答案:D试题分析:细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水分和有机物,每种微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖温度,一般低温的环境不利于微生物的生存,微生物的繁殖需要水分,干燥的环境也不适应微生物的繁殖,有的微生物是需氧型的,如青霉、曲霉等,而有的微生物是厌氧性的,如乳酸菌等,所以此题答案为D。
考点:本题考查的是微生物生存的环境条件。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的生活条件。
5.保存鲜牛奶的最佳方法是
A.真空包装法
B.烟熏法
C.添加防腐剂
D.高温灭菌法
参考答案:D试题分析:食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物,从而达到保存牛奶的目的。
考点:本题考查的是保存食品的一般方法。
点评:此题为基础题,掌握保存食品的一般方法及原理,解答此题重点了解保存牛奶的巴氏消毒法。
6.大多数细菌和真菌以什么身份参与生态系统的物质循环
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.寄生者
参考答案:C试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着,因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
考点:本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解细菌、真菌作为分解者促进自然界中的物质循环。
7.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是
A.孢子生殖
B.营养生殖
C.分裂生殖
D.种子生殖
参考答案:A试题分析:真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的,营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等,孢子囊内有大量的孢子,孢子落
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