教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天中物体的影子（??）最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

2.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子，其中你认为是早晨拍摄的是（??）。（坐标：上北下南，左西右东）

A.??????B.?????C.

3.下面不是光源的物体是（??）。

A.?????B.?????C.

4.（??）是一颗有着丰富液态水的星球。

A.月球?????B.地球?????C.太阳

5.上半月的月相变化规律是（??）。

A.从缺变为圆????B.从圆变为缺????C.从圆变缺再变圆

6.按水体的状态分，主要有（??）。

A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水

7.图中的仪器叫（??）。

A.磨盘????B.司南????C.日晷

8.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（??）。

A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源

9.我们已经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原因是（??）。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远，月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样

10.下列关于月相的说法，正确的是（??）。

A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状

二.填空题(共10题，共40分)

1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

2.地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

3.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

4.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

5.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（???），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（???），我国在使用日晷时应该朝向（???）。

6.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

7.上半月的月相变化规律是（?????），下半月的月相变化规律是（?????）。

8.太阳钟也叫（???），是测量（???）的工具。

9.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（???）和（???）绝大多数都来自太阳。

10.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天空中的云是一种天然的遮光物，它能遮挡太阳光。（??）

2.月球的大小跟地球差不多。（??）

3.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。（??）

4.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

5.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

6.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

7.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（??）

8.地球上黑夜时，太阳、月球都没有发光。（??）

9.一个朔望月的周期是半个月。（??）

10.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.观察记录简易日晷的影子变化。

4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

5.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

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