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1阅读下列材料，回答问题。
材料
1859年，英国作家狄更斯发表了他著名的小说《双城记》，该作品以1789年法国大革命为背景，是那个时代著名的批判现实主义代表作。
在《双城记》的开头，狄更斯说：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”
在小说发表之前的1854年底，狄更斯曾坦言，“我相信，不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多，这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理，这就有危险，由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见，《双城记》的创作动机在于借古讽今，以法国大革命的历史经验为借鉴，给英国统治阶级敲响警钟；同时，通过对革命恐怖的极端描写，也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告，幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
(1)结合材料和所学知识，分析狄更斯文学创作的主要特点。在狄更斯看来，法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴？
(2)你如何理解材料中“这是最好的时代，这是最坏的时代……”一段话。
答案及解析：
1解析：
第(1)问，第一小问从第二段可以看出狄更斯对于现实的关注和批判，从材料第三段可以看出作者的人文关怀和对社会改革的期望；第二小问注意结合其第三段中的“起火”原因，从政治、经济、社会、人民等多方面考虑。第(2)问，结合工业革命的积极与消极影响分析，最后总结，总体来看，这个时代是进步发展的时代。
答案
：(1)特点：直面现实与批判性；社会改良与人文关怀。
借鉴：发展社会经济；推进民主化进程；保障人民生活，缓和社会矛盾；防范社会不满情绪蔓延；妥善处理偶发事件，增强国家治理能力；等等。
(2)理解：“这个时代”是指英国工业革命时代。
积极方面，社会生产力大大提高；城市化进程加快；民主政治发展；世界市场初步形成。
消极方面，贫富分化加剧，经济危机爆发；阶级对立明显，社会矛盾激化；殖民扩张加强；生态环境日益破坏。从历史发展的角度看，这个时代的主流是进步的。
2阅读材料，回答问题。
材料一
自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的僵化社会提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
李贽的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似西欧宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内……只能长为灌木，不能形成丛林。
——黄仁宇《万历十五年》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括朱熹的思想对中国古代社会的影响。分析“理学成为直到19世纪末以前帝国官方的正统观念”的原因。
(2)据材料二和所学知识，指出李贽的思想与文艺复兴在“个人理智上的自由”的相似之处。二者在促进社会制度进步方面的作用有何不同？
(3)据材料二和所学知识，说明明清时期“个人理智上的自由……只能长为灌木，不能形成丛林”的原因。
答案及解析：
2解析：
第(1)问，第一小问从政治目的、统治秩序、文明发展等方面分析；第二小问从文化融合、统治需要角度分析。第(2)问，第一小问从个性发展角度分析；第二小问从社会发展、文明进程等方面分析。第(3)问，从封建经济、政治、思想等方面分析。
答案：
(1)影响：理学成为读书人谋官的工具；成为官方正统学说；对维护专制主义政治制度起到了重要作用；有助于中华文明的延续；后期日益僵化，压制思想进步。(答出其中三点即可)原因：吸收了佛、道因素；提出三纲五常是天理和“存天理，灭人欲”的观点，论证了儒家纲常名教的合理性与合法性；更能适应封建统治的需要。(答出其中两点即可)
(2)相似：都提倡个性的自由发展，反对权威。不同：李贽的思想未对社会进步发挥重大的作用；文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会向近代资本主义过渡，促进了欧洲的近代化。
(3)缺乏形成个性自由的社会环境；中国处于封建社会末期，自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；腐朽的君主专制制度的压制；文化专制与思想迫害等。(答出其中三点即可)
3阅读下列材料，回答问题。
材料一
希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学家追求集中在认识人自己这一命题上，要认
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