强化训练-江西上饶市第二中学7年级数学下册第四章三角形定向测试试卷(详解版).docxVIP

强化训练-江西上饶市第二中学7年级数学下册第四章三角形定向测试试卷(详解版).docx

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江西上饶市第二中学7年级数学下册第四章三角形定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知:如图,D、E分别在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,则∠BDC的度数是()

A.95° B.90° C.85° D.80°

2、以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,,

3、如图,≌,和是对应角,和是对应边,则下列结论中一定成立的是()

A. B.

C. D.

4、根据下列已知条件,不能画出唯一的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,,

5、如图,已知,要使,添加的条件不正确的是()

A. B. C. D.

6、满足下列条件的两个三角形不一定全等的是()

A.周长相等的两个三角形 B.有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形

C.三边都对应相等的两个三角形 D.两条直角边对应相等的两个直角三角形

7、如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FA=AE交CB的延长线于点F,若AB=4,则四边形AFCE的面积是()

A.4 B.8 C.16 D.无法计算

8、以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()

A.1cm,1cm,8cm B.3cm,3cm,6cm

C.3cm,4cm,5cm D.3cm,2cm,1cm

9、以长为15cm,12cm,8cm、5cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,两根旗杆CA,DB相距20米,且CA⊥AB,DB⊥AB,某人从旗杆DB的底部B点沿BA走向旗杆CA底部A点.一段时间后到达点M,此时他分别仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角∠CMD=90°,且CM=DM.已知旗杆BD的高为12米,该人的运动速度为每秒2米,则这个人从点B到点M所用时间是_____秒.

2、如图,AC平分∠DAB,要使△ABC≌△ADC,需要增加的一个条件是____.

3、如图,△ABC是一个等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分别与AF、AG相交于点D、E.不添加辅助线,使△ACE与△ABD全等,你所添加的条件是____.(填一个即可)

4、如图,点F,A,D,C在同一条直线上,,,,则AC等于_____.

5、在平面直角坐标系中,点B(0,4),点A为x轴上一动点,连接AB.以AB为边作等腰Rt△ABE,(B、A、E按逆时针方向排列,且∠BAE为直角),连接OE.当OE最小时,点E的纵坐标为______.

6、等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是________.

7、如图,为等腰的高,其中分别为线段上的动点,且,当取最小值时,的度数为_____.

8、如图,一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点,交斜边于点;直尺的另一边缘分别交、于点、,若,,则___________度.

9、如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,点P从点A出发,沿A→B方向以2cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发.当点P到达点B时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(s).

(1)AP的长为___cm.(用含t的代数式表示)

(2)连接PQ,当线段PQ经过点C时,t=___s.

10、如图,△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在AB的延长线上,AD=AC,BD=BO,若∠ACB=40°,则∠ABC的度数为_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,,,.求和的度数.

2、已知的三边长分别为a,b,c.若a,b,c满足,试判断的形状.

3、如图,BM、CN都是?ABC的高,且BP﹦AC,CQ﹦AB,请探究AP与AQ的数量关系,并说明理由.

4、在解决线段数量关系问题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解

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