2025年湖南浏阳农村合作银行春季招聘笔试备考题库附答案详解（实用）.docxVIP

2025年湖南浏阳农村合作银行春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、以下不属于《宪法》规定的公民权利的是（）。

A.平等权

B.依法纳税

C.宗教信仰自由

D.政治权利和自由

【答案】：B

【解析】该题目旨在考查对《宪法》规定的公民权利的理解。《宪法》规定，公民的基本权利包含平等权、宗教信仰自由、政治权利和自由等。平等权体现了公民在法律面前一律平等，不因民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰等因素而受到差别对待；宗教信仰自由是指公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；政治权利和自由保障公民参与国家政治生活，如选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。而依法纳税是公民的基本义务，并非公民权利，所以正确答案是依法纳税。

2、报告通常由（）组成

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、主体、落款

C.标题、主送机关、正文、结尾、落款

D.标题、正文、落款

【答案】：C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的公文。报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。标题用于概括报告的主要内容，让读者快速了解报告主题；主送机关明确了报告呈送的对象；正文是报告的核心部分，用于详细阐述相关工作情况、问题、意见等内容；落款则包含报告单位名称和日期等信息，表明报告的责任主体和时间。主体是正文的核心部分，结尾并不是报告的必备组成要素，所以报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。

3、以下哪种情形的烈士遗属可享受定期抚恤金？（）

A.烈士的父母或者抚养人、配偶收入水平低于上一年度的全国社会平均工资

B.烈士的子女未满20周岁，或者已满20周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源的

C.烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源

D.其他三项都可以

【答案】：C

【解析】根据相关规定，烈士遗属享受定期抚恤金需符合一定条件。烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源时可享受定期抚恤金。而仅收入水平低于上一年度的全国社会平均工资，不能作为享受定期抚恤金的依据；烈士的子女需未满18周岁，或者已满18周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源，题目中“未满20周岁”表述错误。所以只有烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源这一情形符合条件。

4、大江是一名乐于助人、学习成绩优异的学生。在一次考试中，小刘因嫉妒大江而诬陷其考试作弊，致使班上同学对大江议论纷纷。小刘的这一行为侵犯了大江的（）。

A.隐私权

B.教育权

C.著作权

D.名誉权

【答案】：D

【解析】本题可依据各权利的定义来逐一分析小刘诬陷大江考试作弊这一行为侵犯了大江的何种权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中小刘的行为并非是侵犯大江的私人生活安宁或泄露其私人信息秘密，所以未侵犯其隐私权。教育权是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。小刘诬陷大江考试作弊的行为与大江接受教育的机会和获得教育物质帮助并无关联，没有侵犯其教育权。著作权是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。题干中未涉及著作相关的内容，小刘的行为没有侵犯大江的著作权。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。小刘因嫉妒诬陷大江考试作弊，导致班上同学对大江议论纷纷，这会使大江的品德、信誉等方面的社会评价降低，侵犯了大江的名誉权。综上，小刘的行为侵犯了大江的名誉权。

5、真诚：真挚（）

A.论证：论点

B.顽强：顽劣

C.果断：武断

D.争议：争执

【答案】：D

【解析】真诚和真挚是一组近义词；争议和争执是一组近义词。论证和论点不是同一事物，语义不相近。顽强和果断是褒义词，顽劣和武断是贬义词，不符合相关要求。所以应选择对应的答案选项。

6、俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，因此在企业管理过程中，常常采用群体决策法来集思广益。然而，这种决策方法也存在一定弊端，具体表现在（）。

A.阻碍各部门的协调

B.若存在不同意见，则全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上的一致

C.信息传递不畅通

D.人们接受和执行任务时，缺乏积极性

【答案】：B

【解析】群体决策法是集思广益的方法，但存在一些弊端。阻碍各部门的协调，通常不是群体决策法本身直接导致的弊端，它更多与企业的组织架构、沟通机制等有关，所以不是群体决策法的典型弊端。当采取群体决策时，若群体内存在不同意见，在决策过程中，最终全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上达成的一致，这意味着决策可能只是达成了一种低水平的共识，无法充分发挥群体智慧的优势，是群体