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福建厦门市翔安第一中学7年级数学下册第一章整式的乘除章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、三个数,,中,负数的个数是()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2、如图,若将①中的阴影部分剪下来,拼成图②所示的长方形,比较两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式的是()
A. B.
C. D.
3、下列运算正确的是().
A.a2?a3=a6 B.a3÷a=a3 C.(a2)3=a5 D.(3a2)2=9a4
4、计算的结果是()
A. B. C. D.
5、计算的结果是()
A.1 B.0 C.2022 D.
6、下列计算正确的是()
A.x2?x4=x6 B.a0=1
C.(2a)3=6a3 D.m6÷m2=m3
7、若x2+mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是()
A.±10 B.-5 C.5 D.±5
8、2020年,引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒.形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状,直径约0,用科学计数法表示为()
A. B. C. D.
9、一个长方形的面积是,长是,则宽是
A. B. C. D.
10、已知,,,则a,b,c的大小关系是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、已知,则______.
2、(x+2)(3x﹣5)=3x2﹣bx﹣10,则b=_____.
3、图中的四边形均为长方形,根据图形,写出一个正确的等式:____________.
4、如图,在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,介绍了展开式的系数规律,称为“杨辉三角”.如第5行的5个数是1,4,10,4,1,恰好对应着展开式中的各项系数.利用上述规律计算:______.
5、比较大小:____
6、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为34;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为______.
7、计算:=___.
8、22013?()2012=_____.
9、若,则=_______.
10、计算的结果为________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知,求代数式的值.
2、王老师在黑板上写下了四个算式:
①;
②;
③;
④;
……
认真观察这些算式,并结合你发现的规律,解答下列问题:
(1);.
(2)小华发现上述算式的规律可以用文字语言概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n+1和2n-1(n为正整数),请你用含有n的算式验证小华发现的规律.
3、(教材呈现)图①、图②、图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题:
(1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式:,.
(2)图③是用四个长和宽分别为a、b的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a-b)2、4ab之间的等量关系:.
(结论应用)根据上面(2)中探索的结论,回答下列问题:
(3)当m+n=5,mn=4时,求m-n的值.
(4)当,B=m-3时,化简(A+B)2-(A-B)2.
4、(1)数学课堂上老师留了道数学题,如图1,用式子表示空白部分的面积.
甲,乙,丙,丁4名同学表示的式子是:
甲:
乙:
丙:
丁:
4名同学中正确的学生是______;(填“甲”,“乙”,“丙”,“丁”)
(2)如图2,有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化,已知两条道路的宽分别为米和米,求绿地的面积(用含a,b的式子来表示)
5、计算:.
6、(1)若,求的值.
(2)若,求、的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
先计算各数,并与0比较大小,根据比0小的个数得出结论即可.
【详解】
解:>0,>0,<0,
负数的个数是1个,
故选:B.
【点
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