综合解析福建厦门市湖滨中学7年级下册数学期末考试专项测评试卷(详解版).docxVIP

综合解析福建厦门市湖滨中学7年级下册数学期末考试专项测评试卷(详解版).docx

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福建厦门市湖滨中学7年级下册数学期末考试专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算的结果是()

A. B. C. D.

2、布袋中装有2个红球、3个白球、5个黑球,它们除颜色外均相同,则从袋中任意摸出一个球是白球的概率是()

A. B. C. D.

3、如图,平分,,连接,并延长,分别交,于点,,则图中共有全等三角形的组数为()

A. B. C. D.

4、在球的体积公式中,下列说法正确的是()

A.、、是变量,为常量 B.、是变量,为常量

C.、是变量,、为常量 D.、是变量,为常量

5、下列图形是四家电信公司的标志,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

6、如图.点D,E分别在△ABC的边BC,AB上,连接AD、DE,将△ABC沿直线DE折叠后,点B与点A重合,已知AC=6cm,△ADC的周长为14cm,则线段BC的长为()

A.6cm B.8cm C.12cm D.20cm

7、下列图形不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、如图,一只小狗在如图所示的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是()

A. B. C. D.

9、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

10、一列慢车从甲地驶往乙地,一列快车从乙地驶往甲地,慢车的速度为100千米/小时,快车的速度为150千米/小时,甲、乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与慢车行驶时间(小时)之间函数图象的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在关系式中,当时,x的值是________.

2、计算b3?b4=_____.

3、汽车离开甲站后,以的速度匀速前进了,则汽车离开甲站所走的路程与时间之间的关系式是_____.

4、在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是-16,9,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是_______.

5、在公式中自变量是________,因变量是________.

6、如图,若P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=24,则△PMN的周长是___.若∠MPN=90°,则∠P1PP2的度数为___.

7、如图,∠AOB=180°,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,则图中与∠COD互补的角是_____.

8、一个不透明的袋中装有6个黄球,m个红球,n个白球,每个球除颜色外都相同.把袋中的球搅匀,从中任意摸出一个球,摸出黄球记为事件A,摸出的球不是黄球记为事件B,若P(A)=2P(B),则m与n的数量关系是________.

9、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为_____.

10、如图,OA⊥OB,若∠1=55°16′,则∠2的度数是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,把下列图形补成关于直线l对称的图形.

2、如图(甲),∠AOC和∠BOD都是直角.

(1)如果∠DOC=29°,那么∠AOB的度数为度.

(2)找出图(甲)中相等的角.如果∠DOC≠29°,他们还会相等吗?

(3)若∠DOC越来越小,则∠AOB如何变化?

(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与∠FOE相等的角.

3、按要求画图,并回答问题:

如图,平面内有三个点A,B,C.

根据下列语句画图:

(1)画直线AB;

(2)射线BC;

(3)延长线段AC到点D,使得;

(4)通过画图、测量,点B到点D的距离约为______cm(精确到0.1);

(5)通过画图、测量,点D到直线AB的最短距离约为______cm(精确到0.1).

4、一辆小汽车在告诉公路上从静止到起动秒内的速度经测量如下表:

时间(秒)

速度(米/秒)

(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)如果用时间表示时间,表示速度,那么随着的变化,的变化趋势是什么?

(3)当每增加秒,

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