强化训练西安交通大学附属中学分校7年级数学下册第五章生活中的轴对称难点解析试题(含解析).docxVIP

强化训练西安交通大学附属中学分校7年级数学下册第五章生活中的轴对称难点解析试题(含解析).docx

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西安交通大学附属中学分校7年级数学下册第五章生活中的轴对称难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF.将∠BEF对折,点B落在直线EF上的点B处,得折痕EM;将∠AEF对折,点A落在直线EF上的点A处,得折痕EN.则∠NEM的度数为()

A.105o B.

C. D.不能确定

2、如图,AD,BE,CF依次是ABC的高、中线和角平分线,下列表达式中错误的是()

A.AE=CE B.∠ADC=90° C.∠CAD=∠CBE D.∠ACB=2∠ACF

3、下列图形是四家电信公司的标志,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、如图把一张长方形的纸按如图那样折叠后,B、D两点分别落在了B、D点处,若∠AOB

A.59°6 B.59°16 C.57°4

5、下面四个图形中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6、如图所示图形中轴对称图形是()

A. B. C. D.

7、下列图形是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、下面4个图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、下列学习用具中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图的三角形纸片中,AB=7,AC=5,BC=6,沿过点C的直线折叠这个三角形,使点A落在BC边上的点E处,折痕为CD,则△BED的周长为_________.

2、如图,与关于直线对称,则∠B的度数为________°.

3、如图,如图,∠AOB=45o,点M、N分别在射线OA、OB上,MN=7,△OMN的面积为14,P是直线MN上的动点,点P关于OA对称的点为P1,点P关于OB对称点为P2,当点P在直线NM上运动时,∠P1OP2=___°,△OP1P2的面积最小值为___.

4、如图,在中,,点A关于的对称点是,点B关于的对称点是,点C关于的对称点是,若,,则的面积是___________.

5、如图,点D与点D关于AE对称,∠CED=60°,则∠AED的度数为____.

6、如图,三角形纸片中,,,.沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的处,折痕为,则周长为__________.

7、如图,∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长是_____.

8、如图,将沿、翻折,顶点均落在点O处,且与重合于线段,若,则的度数_____.

9、如图,在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形.在图中最多能画出___个格点三角形与△ABC成轴对称.

10、如图是4×4的正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格选出一个也涂成黑色,与原来3个黑色方格组成的图形成为轴对称图形,则符合要求的白色小正方形有___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点(即三角形的顶点都在格点上).在图中作出关于直线l对称的(要求:A与,B与,C与相对应).

2、在下图给出一个图案的左半部分,其中虚线是这个图案的对称轴.请你画出这个图案的右半部分,使它组成一个完整的图案.

3、如图,在锐角∠AOB的内部有一点P,试在∠AOB的两边上各取一点M,N,使得△PMN的周长最小.(保留作图痕迹)

4、如图①、图②、图③都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C均为格点.在给定的网格中,按下列要求画图:

(1)在图①中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M、N为格点;

(2)在图②中,画一条不与AC重合的线段PQ,使PQ与AC关于某条直线对称,且P,Q为格点;

(3)在图③中,画一个△DEF,使△DEF与△ABC关于某条直线对称,且D,E,F为格点.

5、如图,

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