2021年北京市燕山区六年级下册期末语文试卷及答案(部编版).pdf

2021年北京市燕山区六年级下册期末语文试卷及答案(部编

版)

基础•运用

学校开展“探民俗文化，感千年底蕴”主题学习活动，请你按要求完成下列任务。

①端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统

节日。端午节源自天象chóng拜，由上古时代祭龙演变而来。本是南方吴越先民创

立用于拜祭龙祖的节日。仲夏端午，苍龙七宿飞升至正南中天，是龙飞天的日子，即如《易

经•乾卦》第五爻的爻辞曰：“飞龙在天”。端午日龙星①“得中”②“得

正”，乃大吉大利之象。后又传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，因此

人们亦将端午节作为纪念屈原、寄托āi思的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推

等说法。

②总的来说，端午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭龙祖，后又附会纪念屈原等历

史人物纪念内容，涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，

．

端午风俗形成可以说是南北风俗融合的产物。而在传承发展中，端午节又杂揉了多种民俗为

一体，节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗，这两大礼俗在中国自古传承，至

今不辍。

．

1.给加点字注音，在内填写汉字，全都正确的一项是

A.祟哀蕴含（yùn）不辍（zhuì）

B.崇衰蕴含（wēn）不辍（chuò）

C.崇哀蕴含（yùn）不辍（chuò）

D.祟衰蕴含（wēn）不辍（zhuì）

2.在文段中横线上填入一组关联词，使语句连贯，下列最恰当的一项是

A.①既②又

B.①之所以②是因为

C.①虽然②但是

D.①因为②所以

3.一位同学找到一幅端午节的书法作品，但是其中的“端午”两字被破坏了，你认为下面

哪一幅作品与原作品最为匹配_____

A.B.C.D.

4.相传，古时陈、李两才子，常作对互娱。一次端午节，两人路过一湖畔，陈才子吟道：

“日光端午，清明水底见。”那李才子脱口而出对出上联：“天气，霜降

屋檐成。”两人不禁相视一笑。请你猜猜，两位才子的对联是如何对的？

（提示：对联在音韵上讲究上仄下平，上联最后一个字的音调一般为三声或四声，下联最后

一个字的音调一般为一声或二声）

A.小雪大寒端午

B.端午小雪大寒

C.端午清明小雪

D.重阳大寒小雪

5.很多名家都写过跟民风民俗、传统文化有关的文章，下列说法不正确的是

A.鲁迅先生的《北京的春节》给大家详细介绍了北京春节的习俗

的

B.沈从文《腊八粥》从孩子的视角表达了他对腊八粥的喜爱。

C.《藏戏》为大家介绍了藏族独具特色的艺术样式。

D.《迢迢牵牛星》是一首跟七夕节牛郎织女的传说有关的古诗。

6.下列诗句与所描写的节日对应错误的一项是

A.好时节，愿得年年，常见中秋月——中秋节。

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——清明节。

D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——元旦。

【答案】1.C2.A

3.B4.B5.A6.D

【解析】

【1题详解】

考查学生对字音和字形的理解。

祟拜：尊敬钦佩的意思。哀思：悲哀思念的感情。

“蕴含”的“蕴”读音是“yùn”。“不辍”的“辍”读音是“chuò”。

故选C。

【2题详解】

本题考查了关联词的运用。

结合句子，“得中”与“得正”之间是并列关系，故选用关联词“既……又……”连接。

故选A。

【3题详解】

本题考查了汉字字体的演变。

汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应

用。

题干中端午节的书法作品应是行书。A.是楷书；B.是行书；C.是小篆；D.是隶书。

故选B。

【4题详解】

本题考查了